【正文】 起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。你知道嗎？網(wǎng)絡(luò)取名可是個(gè)技術(shù)活？ 王穎：哦，對(duì)的。然后他就又換了個(gè)名字，叫做“吃葡萄吐葡萄皮”，卻發(fā)現(xiàn)又有人了。 王穎：好吧…這個(gè)笑話(huà)很冷，同學(xué)們，你們冷到了么？ 寧玄月：我相信還是有覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)很好笑的同學(xué)！那么接下來(lái)進(jìn)入我們本次紅領(lǐng)巾廣播的最后一個(gè)環(huán)節(jié)《你點(diǎn)我播》。有一句格言說(shuō)得好：自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山。 期末考試前紅領(lǐng)巾廣播稿 校園播音稿 第三篇： 合：今天,為大家播音的是:302班的曾冰冰、吳古瑞。男：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。二年級(jí)第一名：201班女：獲得四月份“學(xué)習(xí)之星”的學(xué)生有：101班失去聽(tīng)力靠戴人工耳蝸學(xué)習(xí)，但次次考試都能考全班第一第二好成績(jī)的梁熠琪同學(xué)；男：102班勤奮學(xué)習(xí)，敢于大膽質(zhì)疑，不恥下問(wèn)的潘莉琪同學(xué)；女：201班工作、學(xué)習(xí)兩不誤的張思雨同學(xué)；男：203班品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)自覺(jué)的許仕杰；女：303班不僅自己學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，還幫助同學(xué)努力學(xué)習(xí)的彭佳偉同學(xué)；男：401班和502班德智體全面發(fā)展的汪敏和許瑩同學(xué)；女：402班酷愛(ài)讀書(shū)而被勸半天同學(xué)稱(chēng)之為“三國(guó)通”的高迪同學(xué)；男：403班為著實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想而不斷改變自己，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的溫翠萍同學(xué)；女：601班對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦而堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)的李秋菊同學(xué)。學(xué)校內(nèi)外、地上果皮紙屑“遍地開(kāi)花”，操場(chǎng)零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。女：好的。小――同學(xué)，你能給我們介紹下吃這些食物有哪些危害嗎？女：好的。長(zhǎng)期下去，必定會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。一、徹底杜絕零食，方便面、口香糖、蝦條等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)男：二、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，提倡人人帶一個(gè)水杯，喝礦泉水、白開(kāi)水。男：六、全校開(kāi)展“見(jiàn)了廢紙、垃圾彎彎腰”活動(dòng)。女：（3）禁止在校園里邊走邊吃零食。男：妙計(jì)陸先生造房子，有一大堆碎磚要運(yùn)走，工人說(shuō)要兩輛卡車(chē)。――真了不起，你是干什么的呢？――以前擦皮鞋，現(xiàn)在是理發(fā)師。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地希望同學(xué)們抵制垃圾食品，有一個(gè)棒棒的健康身體。齊：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，我們下次再見(jiàn)。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時(shí)間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。只有經(jīng)過(guò)鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿(mǎn)意收獲；才能有心情去享受，每個(gè)露水里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會(huì)來(lái)了! b：俗話(huà)說(shuō)“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。 我國(guó)古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見(jiàn)解、新的知識(shí)。而離開(kāi)了這些知識(shí)基礎(chǔ)，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì)，新知識(shí)就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識(shí)便只能是美妙的幻想。這對(duì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵(lì)作，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。 可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)自己查找知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，把容易做錯(cuò)的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。 b:下面請(qǐng)聽(tīng)三(2)班的曾應(yīng)彬和四(1)班的林燕欣同學(xué)分享他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃。考試沒(méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。 你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復(fù)習(xí)。 要有自信。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。 c：在今天廣播的最后和大家分享一個(gè)小故事： 故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個(gè)奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無(wú)法爬出來(lái)。奶油已經(jīng)變成了奶酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來(lái)。 c：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。 合:親愛(ài)的同學(xué)們、老師們大家中午好! A:我是主持人 B:我是主持人 C:我是主持人 A：光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，本學(xué)期即將過(guò)去，期末考試又悄悄臨近了。 A：首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就要很好地理解知識(shí)，牢固地掌握知識(shí)，熟練地掌握技能。 A：其次，要科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。今天我們來(lái)談?wù)劙踩脑?huà)題。 乙：小學(xué)時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開(kāi)端。 5月27日，江西XX市鏡壩鎮(zhèn)鎮(zhèn)剛剛下過(guò)暴雨，當(dāng)日下午5點(diǎn)左右，鏡壩中心小學(xué)八、九名小學(xué)生在放學(xué)回家的路上，相約到朱坊河捉蝦，突然一名小學(xué)生向河水的深處滑去，另外一名學(xué)生游過(guò)去施救，不幸的是兩人都沒(méi)能上岸。 甲：盡管我們學(xué)校已作了大量管理和宣傳工作，但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生存在麻痹和僥幸心理。 、自救方法。 甲：是的。 甲：吳冰冰，那鼻夾又有什么作呢？ 乙：鼻夾就是游泳時(shí)，由于水波常會(huì)把水沖入鼻孔，產(chǎn)生嗆水、咳嗽，尤其是初學(xué)游泳者，為了防止水進(jìn)入鼻孔，最好準(zhǔn)備一個(gè)鼻夾，它可強(qiáng)制嘴吸氣，而不鼻吸氣，可以避免嗆水。有的沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入水中，所以，容易出現(xiàn)頭暈，惡心和心慌等不適感受，或發(fā)生肌肉痙攣和拉傷。 甲:同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的