有關(guān)書法活動總結(jié)匯編9篇-預覽頁
【正文】 生練字的效果，20xx年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升?！ ∽髌窌鴮懼写蟛糠謱W生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對?！ 鴮憙?nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合。近日，我校舉行了四至六年級全體學生英語書寫比賽。字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目?！ 〈嬖诓蛔悖?1)個別學生的整潔程度不夠，有涂抹現(xiàn)象。教師平時要教育學生記 整個單詞或整個句子來抄寫?！ 《⒆寣W生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法 在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣?！ ∷?、開展各種書法活動 為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動作用。 在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決?！ ≡谙聜€學期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法興趣活動開展得更好。學校的走廊里、辦公室墻壁上、立柱上都是書法藝術(shù)作品，教師的墻壁上也有學生的書法作品。具體工作有教導處分工布置，書法教師牽頭組織，年級組負責落實。另外年級組結(jié)合語文教師是本班兼職的書法教師，結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材，指導和督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力?！ W校書法興趣小組在活動 做好特長生培養(yǎng) 書法教學不僅抓好“普及”，還要抓好“提高”?！ W校舉行硬筆書法比賽： 語文教師指導低年級寫字：書法活動總結(jié) 篇5 為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發(fā)揮教師的示范作用，引領(lǐng)學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。學校校務人員利用半天時間全方位的構(gòu)思活動過程，12月10日下午每人根據(jù)自已的分工，投入到比賽前的安排工作。比賽中教師按要求統(tǒng)一用筆，認真書寫，可以說發(fā)揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態(tài)度是分不開的。即有可信度，又有透明度。通過上學期一學期的訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。在本學期，我們以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手，每節(jié)課發(fā)一張標準的練習紙，先由教師和學生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學生一起討論，找出還需要注意的地方，當場進行核定。通過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng)了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。通過對一個漢字的描寫，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結(jié)構(gòu)的再一次認識和深化。因為這些同學一存在，他的周邊同學也會受到一定的影響。有了別人的監(jiān)督和幫助，那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時候，旁邊的組員就會及時地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。但是，目前還有一部分學生的情緒不是很穩(wěn)定。不過，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對學生描、臨方法的指導?，F(xiàn)將此次比賽活動做如下總結(jié)： 一、 組織工作 此次活動時間比較緊，為使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情?！ 《?、 教師的參與過程 本次活動教師全部參與比賽過程， 20名教師全部參加，一同進行評價?！ ∵@次比賽活動得到了全體教師的大力支持、熱情參與，加之校務人員的精心組織，比賽活動即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結(jié)果，評價的最終結(jié)果是全體教師智慧的結(jié)晶?！ 樨S富學生課余活動，同時也為了檢驗學生練字的效果，20xx年4月18日、19日下午我校開展了硬筆書法比賽活動，書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。同學們對練習書法有濃厚的興趣，孩子們練習書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升?！ ∽髌窌鴮懼写蟛糠謱W生能把字寫得正確，端正整潔干凈，很多學生都努力一次寫對?！ 鴮憙?nèi)容與語文古詩教學內(nèi)容緊密結(jié)合?！ ∫?、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學生對字的間架結(jié)構(gòu)的認識 因為本學期人員人數(shù)比較多，而且基本都是三年級以上的學生，他們在基本筆畫方面的學習已經(jīng)比較成熟，所以本學期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學生對字的間架結(jié)構(gòu)的學習?！ 《⒁耘R為主，提高學生獨立書寫的能力 今天的學習是為了明天的獨立學習。本學期，培養(yǎng)學生臨貼能力為主。在教學中，教給學生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習，并要求學生在學習中談談如何寫好一幅硬筆
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