暑期語文教師培訓心得【精粹版】-全文預覽
【正文】 了教學資料，要憑借課文這個例子找好三個點來培養(yǎng)孩子聽說讀寫的潛力。那就是： 看教學目標的制定?！ ∈钇谡Z文教師培訓心得【2】 我參加了市教研室組織的小學語文教學培訓活動。這也是我在閱讀教學方面的感悟?？墒聦嵣?，有多少人真正領悟到新課改的真諦呢此外，老師也告訴我們：我們教師務必發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能?！ 《?、教師要教給學生學習的方法 新課程改革的終極目標是什么一句話：為了每一個學生的發(fā)展。所以，閱讀不應是一句虛無縹緲的口號，而更就應具體地體此刻生活的方方面面。暑期語文教師培訓心得【精粹版】 暑期語文教師培訓心得【1】 我參加了這次小學語文遠程培訓。下面是我透過培訓獲得的幾點體會： 一、教師要不斷進行知識更新 這次培訓中專家們的講座，我明白了閱讀的真正好處，從大處說是為了國家的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個學生、每一位教師的成長和生活。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學生，去引導學生，并潛移默化地感染學生，讓學生真正體會到閱讀的快樂，而不是為應付讀書而讀書?！ ⌒抡n程中也說到：語文是實踐性很強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐潛力，而培養(yǎng)這種潛力的主要途徑也應是語文實踐，就應讓學生更多地接觸語文材料，在超多的語文實踐中直接培養(yǎng)潛力。繼而走上務實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。 在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導教學實踐，把研究和
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1