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教育工作實習(xí)個人總結(jié)范文-全文預(yù)覽

2024-12-06 23:40 上一頁面

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【正文】 剖析和對他人進行點評,使他們更加了解自身的優(yōu)缺點,從而確定努力方向?! 〗M織班會是我做班主任工作最有趣也最有意義的工作。和教學(xué)工作一樣,實習(xí)班主任工作需要付出真心實意,而如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于一個新集體來說并不容易。這次實習(xí)真的讓深深的到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。講閱讀或完形,她并不是就題論題,有時會把文中所講的道理進行擴展,講給同學(xué)們一些做人的道理。這次針對同學(xué)反應(yīng)的臨時調(diào)整調(diào)動了同學(xué)的積極性,大家都熱切,認真地閱讀文章,尋找答案。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。反復(fù)閱讀教材,認真設(shè)計課程,同時上網(wǎng)搜索了很多資料,終于做出了一份自認為很完美的教案。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。他們都是非常優(yōu)秀的老師,從他們身上我學(xué)到了很多知識。80%的教師年齡在3040歲之間。學(xué)校占地24328平方米,校舍面積14000平方米。兩個月中和老師學(xué)生的朝夕相處,使我收獲很多,感動很多,更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。  英語教學(xué)方面?! ∥?、下一步努力目標與整改措施  針對專業(yè)知識方面。班級管理是每個教師的重點工作之一,在實習(xí)期間雖然認真學(xué)習(xí),主動與班主任交流方法。在課堂上教師的語言魅力是一道亮麗的風景線,教師語言的魅力可以調(diào)動所有學(xué)生的積極性,帶動學(xué)生情緒,提高課堂效率。  四、教育實習(xí)中的缺點與教訓(xùn)  對本專業(yè)基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能掌握不夠扎實?! 。?)教育科研能力?! 。?)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。 ?。?)課堂教學(xué)能力。在教育過程中教師的一言一行、一舉一動都深深印在孩子的腦海里。教師只有首先付出對學(xué)生的愛才能收獲學(xué)生的愛與尊敬。如果你想靠教師的職業(yè)當做就業(yè)別無選擇時的一條路,在工作中得過且過,如果真是這樣那么我為這位教師的學(xué)生感到惋惜?! 〗處熕刭|(zhì)方面。在這方面我深感知識學(xué)問浩如煙海,“活到老學(xué)到老”說的一點沒錯。此外還參加其他活動。其次,了解班主任日常管理工作,學(xué)習(xí)并實踐管理班級的方法。批改作業(yè)數(shù)量過千,輔導(dǎo)學(xué)生多人,對某些學(xué)生及時進行了個別教育,督促學(xué)生改正不良習(xí)慣。上課之前我們必須仔細研讀教材、大量查閱相關(guān)資料、通過聽取原任課教師的寶貴意見后才開始認真?zhèn)湔n,備好課后必須通過試講,再根據(jù)老師所提出的建議對自己的教案進行修改。通過聽課我們了解到當今小學(xué)教育的發(fā)展情況,不同年級小學(xué)生心理發(fā)展的特點。教育工作實習(xí)個人總結(jié)范文  教育工作實習(xí)個人總結(jié)范文一  我于20xx年xx月xx日到xx小學(xué)進行教育實習(xí),本次實習(xí)主要包括:聽課,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué),班主任工作三個部分的內(nèi)容。對于我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說,聽課更是關(guān)鍵,這是我們學(xué)習(xí)并提高自己教學(xué)能力最有效的方法之一。一個星期聽課結(jié)束后,我們開始以一個小學(xué)教師的身份登上人生的第一個講臺?! ≡趯嵙?xí)期間我上課節(jié)數(shù)為12節(jié),其中一節(jié)為主題隊會。首先,了解整個班級的基本情況、學(xué)生的特點及學(xué)習(xí)情況,關(guān)注問題學(xué)生。在監(jiān)督的同時,不忘結(jié)合他們的生活實際、年齡特點對他們進行思想道德教育并對問題學(xué)生進行個別教育?! ≈R方面。通過師生的良好合作教師可以不斷提高教學(xué)水平,學(xué)生可以提高學(xué)習(xí)能力。教育事業(yè)需要的是教師對她的忠誠和無私奉獻,必須竭盡全力充分發(fā)揮自己的智慧來投入工作。
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