【正文】 書寫?！　￠_展課前五分鐘閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生積累、表達(dá)與交流的能力。結(jié)合課后“思考與練習(xí)”中的相關(guān)問題或教師自行設(shè)計的有關(guān)問題進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表看法，進(jìn)一步了解課文內(nèi)容　　三、教學(xué)舉措　　以語文課程目標(biāo)為工作指導(dǎo)，在教學(xué)中滲透情感教育，思想教育，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑，大膽探索。教學(xué)設(shè)計：以發(fā)展思維和想象力為重點，通過閱讀、討論、設(shè)疑、解疑等方式，努力激活課堂教與學(xué)的氣氛，力求生動活潑。注意在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體會閱讀小說的基本方法。　　第四單元：小說單元。教學(xué)設(shè)計：幫助學(xué)生理清思路，把握要點就行?！　〉诙卧簩懭说纳⑽膯卧?。目標(biāo)是：喚起學(xué)生對生活的感受，激發(fā)他們的寫作興趣，引導(dǎo)他們開展實踐活動。口語交際集中安排7次，分散的口語交際活動在課后“思考與練習(xí)”中也有適當(dāng)安排。兩個文言詩文單元，每單元5課，大多數(shù)課文也都可以歸為記敘性文體?！　　　∫?、教材分析　　本冊教科書共7個單元30課，其中精讀課文16課，略讀課文14課?！　、在平時的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路，注重對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣?！　∽ズ脤W(xué)生的安全工作?！　。ǘ┤粘Ｐ袨榉矫妗　猿置嫦蛉w學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。嚴(yán)格要求自己，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。在這學(xué)期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的教師。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，擴(kuò)大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量?！　浜妹刻谜n　　認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力?！　〈杭居芍行膶W(xué)校組織，邀請外校骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)展示和交流活動。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣?！　∽ズ贸跞厴I(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，教導(dǎo)處對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上提倡有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量?！　￡P(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。　　強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定《班主任考核細(xì)則》。加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條 龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量?！　?qiáng)化閱讀、作文訓(xùn)練，盡心輔導(dǎo)。掌握常用的幾種刪改換補(bǔ)的修改符號，能修改明顯錯誤的句子?！　_、流利、有感情地朗讀課文?！　x寫400個左右的詞語，并懂得意思，部分能口頭表達(dá)或書面應(yīng)用。在習(xí)作方面，重點是條理清楚地記敘一件事情，包括活動、參觀和訪問等?！　　　∫?、班級學(xué)生情況分析　　本班共有學(xué)生53人，語文成績呈兩頭尖，中間大分布，其中大部分學(xué)生的語文成績比較穩(wěn)定，10多人的成績不理想，杜哲、崔凱祥等常不及格，這與他們個人因素有關(guān)，如基礎(chǔ)差、家庭不和、學(xué)習(xí)習(xí)慣差有著密切的關(guān)系?！　〕浞掷矛F(xiàn)代化課堂教學(xué)手段（如：電子白板等）進(jìn)行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。能熟練的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué)。教師教學(xué)工作計劃表怎么寫　　　　一、指導(dǎo)思想：　　以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。　　爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法?！　≌J(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。　　爭取多聽課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的自然段歸并法和按事情發(fā)展順序分段的基礎(chǔ)上，本冊學(xué)習(xí)按事物的幾個方面分段，抓住重點分段?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　能利用漢語拼音幫助識字182個，閱讀和學(xué)習(xí)普通話。　　初步養(yǎng)成有禮貌地認(rèn)真地聽人講話的習(xí)慣，能邊聽邊思考，聽出別人說話中表達(dá)不當(dāng)?shù)牡胤?。初步學(xué)寫通知書，會使用書名號?！　×η筚|(zhì)量為先，面向全體學(xué)生，以訓(xùn)練促思維，促語文水平的提高，充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用基礎(chǔ)量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。本學(xué)期開展精干系列教研活動，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能?！　∽ズ谩鞍喟嗤ā钡倪\(yùn)用，限度發(fā)揮設(shè)備的效益?！　∪?、具體措施　　(一)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理　　只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高