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教師工作計(jì)劃幼兒園小班-全文預(yù)覽

  

【正文】   ,感受節(jié)日的氣氛。    ,感受大自然的美麗。    。    ,認(rèn)識(shí)班級(jí)老師、同伴等,激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情?!   ?。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往能力?!   ∪缬袀€(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,也有的幼兒則是以自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。因此本學(xué)期我們要在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。    元旦聯(lián)歡,半日開(kāi)放,做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。    加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談?!   。ㄎ澹┟吭鹿ぷ靼才拧   【旁拢骸   ≌匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園?!   。ㄈ┲匾暟踩逃ぷ鳌   〖訌?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞    親竟大自然,喜歡并愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物?!   ∮^察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的意愿和需要。    樂(lè)意參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、鉆等動(dòng)作。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、阿姨、小朋友問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)?!   。?)學(xué)習(xí)擦桌子。    三、工作措施    (一)保教并重,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)    保育方面:經(jīng)過(guò)托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。    重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。大部分幼兒活潑好動(dòng),樂(lè)意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如xxx小朋友;個(gè)別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功?!   “?、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰    對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!   ∑?、關(guān)注人類命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感    教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召?!   ∥?、追求卓越,富有創(chuàng)新精神    教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。我將做到與他們和睦相處,并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師工作計(jì)劃幼兒園小班    教師工作計(jì)劃幼兒園小班    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,為了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),切實(shí)的配合學(xué)校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:    一、人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然    為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。自信使人自強(qiáng)。另外,我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。    六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我    勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精
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