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教師學期期末個人工作總結-全文預覽

2024-12-06 23:31 上一頁面

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【正文】 據(jù)幼兒園安全教育目標,做好安全工作計劃,結合本班幼兒的特點和實際情況,有目的地向幼兒進行安全教育,增強幼兒的自我保護能力。我們通過循序漸進的辦法,一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等,現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來園時進步多了。來上學的第一天,我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字,使老師與幼兒之間的陌生感很快消除,進一步建立了感情。以下是我自己對這學期的工作總結:  一、基本情況:  本班幼兒總人數(shù)30人,男孩15人,女孩子15人,其中須生為7個,新生為13個,身長體重合格率100%,本學期無大小事故的發(fā)生?! 〗處煂W期期末個人工作總結6來到上海馬榮金地格林幼兒園已經(jīng)快一年了,在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性?! 〖皶r與家長溝通,做好學生的思想教育?! Σ钌嘈╆P心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步?;仡欉@學期我們的所做所為,我的心中除了感動還有遺憾,有壓力也有動力,有淚水也有成績,我個人獲得電教優(yōu)質課二等獎,綜合實踐公開課,并有教學論文發(fā)表于《開發(fā)區(qū)教育》等等,本班在學校組織的春季春季運動會中獲得第一名,集體舞比賽第二名,六一朗讀比賽集體二等獎,個人一等獎,個人還獲得“校園朗讀之星”稱號,部分學生在音樂、美術比賽中分別獲得區(qū)一等獎和二等獎,學習成績也比較上學期有很大的進步。為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經(jīng)驗教訓,促進教學工作更上一層樓。能據(jù)據(jù)本班幼兒的實際情況,認真制定好各類計劃,及時的記錄好反饋信息?! ∧軋猿职延變旱陌l(fā)展放在首位,樹立“幼兒是活動的主體”的觀念?! ‰S著二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。一個星期下來,還有幾個小朋友總是忘記,但經(jīng)過提醒他也按秩序了?! ∫驗樵谛“啻舻臅r間比較長那我就來說說我們小二班的常規(guī)工作吧,新小班入園,孩子們在生活環(huán)境、活動方式和人際交往等方面存在著很大的差異,因此要注重幼兒各種常規(guī)和習慣的養(yǎng)成尤為重要。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!  幼兒教師學期末個人工作總結2  時間總是過得很快,不知不覺中,來到幼教中心已經(jīng)一有年了,回過頭來想想,真是心酸苦澀各一半,回想起九月份,我被分到辦公室的那一刻起,我總是在問自己,是不是上半年的表現(xiàn)不夠優(yōu)秀,是不是不夠積極等等的一系列總會在腦海中浮現(xiàn),初到辦公室時,并不知道以后自己的工作范圍是什么,也并不知道自己應該干什么,就這  樣,我?guī)еN種困惑與焦慮開始了我的新學期。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。  ,沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強,所以后來,我班的蒙氏課上的有點亂。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。積極地參加公開課和各種競賽活動。為了上好課,我備好每一節(jié)課。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。本學期進步較大的有:佳瑩、海欣、王鑫、李濤等?! ∷摹⒚芮新?lián)系,增進家園互動  為了更好的做好家長工作,在家訪活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)?! ∪?、業(yè)務學習方面:  我深刻地認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不推擠同伴,發(fā)生危險時,會大聲呼救?! ?.根據(jù)季節(jié)變化及戶外運動時的情況,提醒幼兒及時穿***服,做好疾病防治和預防接種工作?! ?.勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生?! 。ǘ┍Sぷ鳌 ≡谌粘I钪幸龑в變毫私庾约号c集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。為了豐富幼兒的社會交往能力,帶領幼兒去農(nóng)貿(mào)市場買菜,讓幼兒體驗買菜的愉快。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力?! 《?、教育教學方面: ?。ㄒ唬┙虒W工作  1.根據(jù)本班孩子的年齡特點選定教學內(nèi)容、制定教學目標、設計可行的教學過程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學服務。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。  六、反思和今后改進方向  這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問,及時與家長聯(lián)系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。  做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適?! ∪⒈Sぷ鳌 ≡谌粘I钪幸龑в變毫私庾约号c集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。  在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。教師學期期末個人工作總結  教師學期期末個人工作總結1時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。自己動手制作教學用圖和教學用具?! ≡诮逃虒W活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力?! 「鶕?jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力?! 〖訌娏擞變阂蝗粘R?guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。  強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快?! 〖訌娏擞變何缢墓芾砑把惨暎WC午睡時室內(nèi)的空氣質量。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:  教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力?! ∥?、家長工作  真誠地對待每一位家長,加強家園溝通?! ∠蚣议L匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作?! ∨c家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。  教師學期期末個人工作總結2大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。我發(fā)現(xiàn),通過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),然后自我觀察、自我體驗和自我評價,我就能獲得正確的自我認知,進行自我批評、自我調整,用更高的標準去設計和要求自己,不斷思考、不斷學習、不斷嘗試,從中積累經(jīng)驗,不斷地為自己確立新的目標、對自己提出新的課題,雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期,但我相信通過自我調整就是一個新臺階的跨越。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性?! ?.組織外出活動,讓幼兒接觸社會、接觸大自然?! ?.注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆及反思,以提高自身能力與寫作能力。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。  1.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力?! ?.做好交接班工作,如有特殊情況及時轉告交接班老師。在區(qū)域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。現(xiàn)將我本學期的工作、學習體會做一下總結:  一、思想品德  本人對工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。  二、本學期取得的成績  教育工作在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活
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