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教師培訓結(jié)業(yè)講話稿(集合7篇)-全文預覽

2024-12-06 23:29 上一頁面

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【正文】 76天的時間很長也很短,轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時間。雖然教學任務繁重,我們依然將教研進行下去。與同學20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意?! 〉诙A段的教育教學實踐學員們進入名師工作室,在各位來自教學一線的主持人的指導下,深入一線學校觀課、評課,提高教學能力,打造教學風格。為此,我們感謝各級領導對我們的厚愛,對本次培訓精心的指導和安排;感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻?! ∫獦淞⒄_的人生觀和價值觀,保持一個良好的心態(tài),把未來的工作作為一項事業(yè)來做  要學會感恩。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個人的意志,越能夠體現(xiàn)一個人的價值。你們應該習慣從瑣碎的事情做起,大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人,你們堅持扎扎實實的做這些小事,勢必能很快融入新環(huán)境,當有了一個新任務或者新機會時,大家首先會想到的是與那些善于做小事的新同事合作,有了合作的機會,才有你們展示才華的平臺。當然改造的不僅是知識結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的改造?! ≡诟骷夘I導的關懷下,通過各個培訓師的努力與全體新員工的配合,我們圓滿完成了新進大學生的入職培訓,在此,我代表南風學院全體人員對大家表示衷心的感謝。人力資源處、人力資源部一邊緊張有序地接受報到與派遣,一邊與南風學院聯(lián)系確定培訓的每一個環(huán)節(jié),同時與各單位聯(lián)系確保參訓人員的數(shù)量并解決部分學員的生活難題。本次培訓班歷時四天,在這四天內(nèi),我們知道了公司的現(xiàn)狀與未來;學習了觀念決定命運與挖掘金礦、贏在職場;聆聽了讓新員工更好工作;并通過講座,樹立一定的安全、質(zhì)量意識,掌握了一定的安全、質(zhì)量方面的技能;同時我們學習了公司員工手冊。amp。這三年,我們招聘的研究生同志,絕大多數(shù)家在外地,在XX可以說人生地不熟,多有不便,尤其是生活上用人單位要盡可能提供方便。同時要定期召開研究生座談會,了解他們的生活、工作狀況,聽取他們對amp。要兌現(xiàn)承諾,嚴格按照招聘方案落實各項待遇,對能力突出、實績優(yōu)秀、群眾公認的同志要大膽使用,委以重任,樹立良好的用人導向。  四、下一步工作安排  下面我就如何做好我市人才引進和使用管理工作,簡要講以下三點意見:  政策要落實,承諾要兌現(xiàn)?! ∪怯掠趧?chuàng)新,樹好形象。大家一定要堅定信念,明確方向,以良好的心態(tài)積極適應角色轉(zhuǎn)換,給自己重新定位,從進入工作崗位的第一天起,在各方面都要以一名年輕基層干部的標準來設計自己、要求自己、錘煉自己,牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識,力爭在最短的時間、最大程度地融入到實際工作中去。要想成為一名符合新時期要求的合格的基層干部,還需要大家在平時的工作中不斷地去摔打、去磨練。在整個招聘程序中,堅持做到異地命題、異地改卷、異地聘請有考官資格的面試考官,紀檢監(jiān)察部門人員全程參與監(jiān)督,招聘領導組對每個環(huán)節(jié)都嚴格把關、提出要求?! 猿株柟庾鳂I(yè)。大家普遍反映,通過短短幾天的培訓,學到了知識、增長了見識、建立了感情,特別對有了新的認識。參加學習的同志都十分珍惜這次崗前培訓機會,都想了解,熟悉工作,上課聚精會神聽講,努力消化所學知識,做到了嚴肅認真,一絲不茍。amp。市委組織部、市委黨校和市人事局精心籌劃、周密部署,各單位各部門也給以積極配合,為搞好這次培訓班做了大量工作,整個培訓工作有條不紊進行。在此,我代表市委、市政府對同志們圓滿完成培訓,踏上新的工作崗位表示熱烈的祝賀!XX是一個具有發(fā)展?jié)摿Φ娜珖購娍h市,你們在這里將大有作為,要把你們所學的書本知識與客觀實際結(jié)合好、發(fā)揮好,為XX的又好又快發(fā)展貢獻你們的力量。但,值得。馮善亮主任是這樣評價的:“我本以為山區(qū)農(nóng)村中學新課程實施得不好,聽了黃老師這節(jié)課,結(jié)果,感覺不錯!”我實施新課程理念上課的事跡在XX年11月25日《清遠日報》上做簡介。我也實現(xiàn)了自己教學史上一次新的挑戰(zhàn),市教師進修學校聽課教師總體評價是:“這節(jié)課證明了山區(qū)農(nóng)村中學照樣能實施新課程理念教學,我們不能低估學生的學習能力。此時,我的頭腦一片空白,隨后產(chǎn)生放棄的念頭,但這怎對得起市教師進修學校的老師呢?于是,我又憑著記憶把教案設計用鍵盤一個字一個字打出來,等打完時,已是深夜一點鐘了;上課那天,原以為參加聽課只有市教師進修學校的領導、老師和清新縣濱江區(qū)學習新課程的語文老師,最多三十人左右。  實踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程,適應新課程,實踐新課程。當新課程改革第一股浪潮涌來時,我們是最先趕到浪潮的前面,最先經(jīng)受新課程理念的洗禮,最先領略新課程的風光,最先拿到新課程培訓合格證書。培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。抓住新舊知識之間的轉(zhuǎn)化關系,這需要教師創(chuàng)設真實的情景來互動。冰凍三尺非一日之寒,我們教師只有不斷地學習,不斷地完善,不斷地提升,才能滿足社會的需求,才能適應世紀的挑戰(zhàn),才能勝任教師這一行業(yè)。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們闡述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)?! 〗處熞敕皆O法開闊學生的視野,啟發(fā)學生的思維,要善于發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點,適當?shù)亟o予一些建議,老師要向?qū)W生提供經(jīng)驗,幫助他們進行判斷、檢查自己想法的正確性,提醒他們注意探究中可能出現(xiàn)的問題和困難,要深思熟慮地、周全地統(tǒng)籌學生活動。數(shù)學活動的,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。非常感謝各級領導對我們教師的關愛,給我們創(chuàng)設了共同交流學習的平臺。四位專家分別就教師的專業(yè)素養(yǎng)及新課程下如何做一位合格的數(shù)學教師做了深刻詮釋。另外新課程下教師的角色已由原來課堂的主導者轉(zhuǎn)變成了學生學習的組織者、引導者與合作者。它實際上是一種探究性的學習,教師是探究性學習的組織者,在學習中對學生提供經(jīng)驗和幫助,做好組織協(xié)調(diào)工作。但新時期的教師決不能僅準備一桶水,我們要有長流水,專家的話就充分印證了這句話。特別是教師們對教學中的困惑和爭論,更讓我體會到了進行終身學習必要性?! ∮行дn堂的生成必須以教師對教材深入把握為基礎,遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識間的切入點,讓學生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。教師要使知識問題化、問題能力化,要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁,形成合作、探究解決,并以問題為核心,以學生為本,該如何創(chuàng)設和諧的課堂或情境?指導學生的學習是要科學化,訓練的問題是要目標化,內(nèi)容的評價要全面真實化?! 〗窈笪視W以致用,我會把這次在培訓中學到的新知識盡快運用到教育教學過程中去?! 「魑粚W員:我們是幸運的。“一切為了每一位學生的發(fā)展”,意味著學校的一切工作都必須以學生為本,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀得到科學的發(fā)展,注重學生發(fā)展的主動性和差異性,關注學生的終身發(fā)展。這個過程是辛苦的,但經(jīng)過160個學時的
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