【正文】 做到“快、靜、齊”?！　∫弧⑸现苤饕袃纱罅咙c：　　絕大部分的班級紀律很好。希望大家在以后的學習生活中，好好努力，好好表現(xiàn)，讓我們的小學生活不留遺憾。對破壞環(huán)境同學要嚴懲。希望同學們在這個以后的學習生活中，能充分利用時間，表現(xiàn)得棒一些，早上到在教室里靜靜的讀書。這些都讓老師們感到欣慰。學校各項工作井然有序進行。星期二，初一年級小組長訓練營進行第一次培訓?！　∵^去的一周，我們每天都可以看到學生會的同學在校門口以標準的站姿，微笑著迎接全體師生的到來。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經(jīng)營衛(wèi)生值日小組的過程中，我既學會了怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔職責。　　然后還是想講講體會。排衛(wèi)生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作，因為有經(jīng)驗，所以我的組員們做起事情來也簡便，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走，也就是等打掃完和我檢查完。例如較難清理的黑板及窗戶，再如教室四角的灰塵和各個衛(wèi)生死角的打掃，僅有做好了這些，才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的，分別是大體上的打掃與細節(jié)上的衛(wèi)生打掃。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出，并一絲不茍的去對待衛(wèi)生打掃，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數(shù)獎勵，真的應了‘一分耕耘一分收貨’這句話。　　班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成?！　⌒@的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展教研活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍?！　〕孔x和早自習時，班級紀律很好?！　∠掠晏旖铀蛯W生的家長在十字路口圍堵現(xiàn)象嚴重，造成別的學生無路可走，影響放學路隊的整齊。（除過一年級學生）　　放學路隊走的比較整齊。任課老師及時到位，指導朗讀，各班學習氛圍濃厚?！　⊥瑢W們，過去的日子卻一去不復返。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。　　三、不足：　　中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患?！　≈形缬貌?，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象?！　∩蟼€周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績?！　∪⒔ㄗh：　　早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風?！　》艑W路隊。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成?！　∩蟼€周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的`成績。　　教師值周工作總結(jié)4老師們，同學們：　　大家早上好！　　上周是本學期的第三周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)?！　∽⒁馕覀兊难哉勁e止?！　∷?、建議：　　星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的小學生。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生保持也不錯，各班早上讀書情況較好。通過學習踐行《弟子規(guī)》進行具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。雨天，低年級部分學生愛在有水的地上玩耍?！　≌n間時，同學們能聽從指揮，認真做操，隊伍整齊，真正體現(xiàn)了“快靜齊”三個字?，F(xiàn)總結(jié)如下：　　一、要事回顧：　　為了迎接教委組織的大課間評比活動，我們學校繼續(xù)進行大課間的練習。讓我們一齊珍惜時光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!　　教師值周工作總結(jié)2尊敬的各位老師，各位同學：　　大家早上好。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。珍惜自我的勞動成果。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。　　上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。教師值周工作總結(jié)　　教師值周工作總結(jié)1上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)?！　《?、常規(guī)工作　　晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好?！　≌n間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備?！　缀跏敲恳惶斓牟灰粯訒r段，在學校的不一樣場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。期望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的學校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來了。　　同學們，過去的日子卻一去不復返。圓滿地完成了本周的工作?！　《⒐ぷ髁咙c：　　環(huán)境衛(wèi)生天天有進步，大多數(shù)班級每天能及時做好值日工作，教室、分擔區(qū)比較干凈，教室內(nèi)物品擺放整齊。　　三、不足之處：　　課間活動時，有個別同學奔跑追逐。要發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、班會在學生行為養(yǎng)成教育中的宣傳教育作用。現(xiàn)在我對本周情況做出以下小結(jié)：　　一、常規(guī)方面　　本周星期一到星期五天氣非常寒冷，路面、教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，按學校的工作計劃做好各項工作，體現(xiàn)了我們江南中心校的精神風貌?！　∪?、存在的問題　　在本次的值周中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：　　課間、午間休息　　在課間和午間時段，很多同學會處理學習和休息的關(guān)系，但有的學生在教室大聲吵鬧，有的學生在走廊上跑跳。　　關(guān)于早晨早到學校的問題　　我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上很早天還沒亮就到了學校，早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。　　請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。　　謝謝大家，我的發(fā)言完畢?！　∶刻煸缟希靼鄬W生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉?！　缀跏敲刻斓牟煌瑫r段，在學校