教師個人先進事跡材料(3篇)-全文預覽
【正文】 日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。她撰寫的教學論文獲得了實驗小學黨支部優(yōu)秀黨員推薦材料市三等獎、區(qū)一等獎，與人合寫的教研論文獲得了省三等獎。此外，她還注重自身素養(yǎng)的提高，經常閱讀各類專業(yè)書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗，并適當加以改變運用在自己的教學工作中，做學以致用。唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|的全面提高。也可以用結結實實的步子，走輝煌壯麗的成年。 教師個人先進事跡材料 第二篇： 青春是美麗的。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。 三、累累碩果激勵我不斷前行 近幾年獲得成績： 2005年，論文XX 發(fā)表在XX教育 一書中 2009年，被XX一中評為優(yōu)秀教師 2017年，論文XX在全國課改成果評比中獲三等獎 2017年，輔導學生在全國化學競賽X賽區(qū)獲三等獎 從2008年至2017年多次被評為教學能手 四、提高素質探索班級新模式 在工作中，我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍，并自費購買了很多與自身專業(yè)有關的書籍，并如饑似渴地從中汲取營養(yǎng)，轉化為自己的教學實踐，且在認真學習的同時做勤專研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專業(yè)知識與業(yè)務能力有了較大的進步與提高。如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。本學年我擔任高三化學教學工作，同時擔任班主任工作，研究考鋼，分析考題，激勵學生，上好每一節(jié)課是我每天必做的工作，我的課也得了學生和老師們的認可，學生成績在全市?？技案呖贾械靡泽w現(xiàn)，基本完成高考任務。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經驗的教師求教，注重翻閱各種教學刊物，將好的經驗與構思用于自己的教學中。我還積極爭取每一次做課機會，因為，每做一節(jié)研究課，評優(yōu)課，觀摩課，對自己都是一次挑戰(zhàn)，一次提高。在個人道德修養(yǎng)上，行為習慣上，有著比從事其他職業(yè)的人更高的要求，打鐵還得自身硬。在多年的班主任工作中，我深深體會班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。教師個人先進事跡材料（3篇） 教師個人先進事跡材料 第一篇： 198X年畢業(yè)于X大學，大學本科，理學學士學位，化學專業(yè)，中級職稱，自參加工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以為了孩子的一切，一切為了孩子的心態(tài)全身心的投入教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的成績。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境。教師，為人師表，班主任，更應該既做教師，更做人師，而且把做人師放在第一位。我覺得，
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