小學(xué)一年級下冊美術(shù)教案范文-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生自評、教師講評?！ ≡僬垖W(xué)生欣賞課本上的圖例和老師準(zhǔn)備的資料，讓學(xué)生認(rèn)識月、木、林、魚、水等象形文字的寫法以及和現(xiàn)代漢字的區(qū)別，以及大概了解這些文字的演化軌跡。 二、新授： a：看畫猜字 （象形文字是現(xiàn)代各種文字產(chǎn)生之前古代人類用于記錄和交流的圖形符號，現(xiàn)代漢字是從象形文字發(fā)展演化而來的?！ ×私猬F(xiàn)代漢字是從象形文字演化而來，并能通過實(shí)踐學(xué)會創(chuàng)造象形文字，力爭表現(xiàn)出詞語的意義?！ ?yīng)會：通過比較與設(shè)計(jì)，把字與繪畫按照自己喜歡的方式結(jié)合起來，達(dá)到美觀、新穎、有趣的目的。 小學(xué)一年級下冊美術(shù)教案范文篇二 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程?！ 煟河械娜丝匆姾每吹幕ň桶阉聛恚@樣做對不對？為什么？ 生：不對?！ 。W(xué)生創(chuàng)作 教師巡回輔導(dǎo)解決學(xué)生作業(yè)過程中的問題，并及時(shí)展示優(yōu)秀作業(yè)。） 你知道國花嗎？知道它叫什么名字，長什么樣嗎？讓我們一起去看一看吧！ 提問：（1）你最喜歡什么花？為什么？ （2）它是什么季節(jié)里開的？長得什么樣子？有哪些顏色？ ?。?）能說說有關(guān)它的故事嗎？ 說一說 ?。?）你還知道哪些花卉？ ?。?）它的名字是什么？ ?。?）它長得什么樣子？ （4）能說說有關(guān)它的故事嗎？ 學(xué)生回答的花，教師盡可能地展示?！ ∥?、教學(xué)過程 （一）組織教學(xué) 預(yù)備鈴響后，上課前整頓紀(jì)律并審視學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況。綜合探索運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作的方法，培養(yǎng)合作意識。小學(xué)一年級下冊美術(shù)教案范文小學(xué)一年級下冊美術(shù)教案范文篇一 一、教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知：認(rèn)識花與人們生活的密切關(guān)系，能綜合運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作。 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：感知、探討、理解花的自然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美，引發(fā)愛花之情和環(huán)保意識。 水彩筆、橡皮泥、彩紙、絹紙、布、剪刀、易拉罐、塑料袋等各種媒材。今天就讓我們一同進(jìn)入鮮花的世界——揭題《花的世界》 ?。ㄈ┯^察、欣賞、感受
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