【正文】 　　過去的一學期，學校的教學工作取得了一定的成績，我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開學校領(lǐng)導的支持。繼續(xù)抓好未達標教師和新調(diào)入教師的課堂教學達標工作，組織他們學習理論、廣泛聽課，利用“三課兩評一反思”的例子，促進所有教師達標。備課立足規(guī)范和實用，課堂立足呈現(xiàn)特色與創(chuàng)新，測試評價立足學習指導和幫扶，總結(jié)反思立足改進和提高?！　⌒@文化：和諧校園，注重綠色教育；和諧班級，注重個體差異教育；走進各個樓層，你會發(fā)現(xiàn)，班級門口，如設(shè)立的“勤奮學習之星、文學創(chuàng)作之星、書畫藝術(shù)之星、文藝表演之星、體育鍛煉之星、進步之星、勞動之星”。對教學質(zhì)量管理，教學成績分析，教師考核實行自動化管理，此項制度對提高教學管理水平，科學準確地研究教學中存在的問題，公正公平公開地考核教師的教學工作起到了極大地推動作用，也調(diào)動了廣大教師的積極性。及時糾正不足，發(fā)揚優(yōu)點，具體情況匯報如下：制度建設(shè)：科學規(guī)范，全面，便于操作。　　六、常規(guī)檢查取得好成績。　　五、梯度作業(yè)的展開，《新課程標準》中也強調(diào)引導學生自主探索、動手實踐、合作交流。作業(yè)批改較好的教師有孫憲波、溫玉琴、遲德武的作文批改，雖然用的是快速作文的要求，但教師有總結(jié)，有詳批、學生還有互批，連錯字別字都有改正，語序不對都有修改?！　∷?、本學期教導處每月進行一次教案、作業(yè)檢查，對優(yōu)秀教案、作業(yè)提出表揚，號召大家學習?！　∪?、繼續(xù)深入研究與完善校本課程　　我校有四門校本課程《禮儀》、《綠色人生》、《安全教育》、《農(nóng)科教》。學期初每位教師都要制定出詳細的新教學模式的教學計劃，教學計劃寫的的有趙世虎、遲德武、溫玉琴等九位教師，他們不但能保證全面，仔細認真、設(shè)計合理科學，以保證教學工作有序進行。學生的自主學習能力有了很大的提高。十一長假期間李校長帶領(lǐng)各位領(lǐng)導利用休息時間對全校的各位教師的備課筆記、政治業(yè)務(wù)學習筆記、作業(yè)批改等材料進行細致認真的檢查，深入了解各位教師的工作態(tài)度與工作熱情，從中找出不足，督促教師改進，大大提高了全體教師的業(yè)務(wù)水平?！　〗虒W的年度工作總結(jié)10時間過得好快今年的教學工作又已結(jié)束，欣然回首，往事歷歷在目。　?。?、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。管理好自己家里的錢，嚴禁他星期天外出玩，讓他參加勞動體驗。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。最后，開了一次成功的畢業(yè)聯(lián)歡會，邀請了所有教過他們的老師，給同學們的小學生活畫了一個圓滿的句號。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。我培養(yǎng)了兩位得力的班長李洪峰和駢永林。　　三、班主任工作　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。不過學生上課的興趣濃厚，課前做準備比上學期好，上課效果較好。　　對于三乙班的科學課，我有點頭疼。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。每當看到學生拿到作文本后急切看教師批語的時候，我就感覺很滿足。五月22號全縣統(tǒng)考，對于我來說是個壓力。為防止學生打架、上網(wǎng)、逃課等不良現(xiàn)象，我經(jīng)常利用班會教育學生，防微杜漸。我以后必須努力克服，研究方法，.取有利方法解決當中困難。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。教學時針對不同情況的。其中撰寫的五篇教育教學論文獲獎。以寫教學日志的形式及時總結(jié)教學經(jīng)驗，提升教學水平。不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)展學生多方面的潛能?！　《?gòu)建高效課堂的措施　　對于構(gòu)建高效課堂，上學期我從優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、發(fā)展學生能力、培養(yǎng)學生良好的學習習慣三個方面做出了一定的努力?！　〗虒W的年度工作總結(jié)8在過去的一年里，在學校領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作學習情況的反思總結(jié)　　一、工作態(tài)度和工作積極性。參加縣“教學反思”評比活動中，孔**老師的《對接生活，個人簡歷感悟文本》獲得二等獎，吳**老師的《太陽是大家的，課堂是學生的》和劉**老師的《美文美讀》也都獲得三等獎。在備課中教師能重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視教后反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質(zhì)量的教學反思。教師們把新課標的理念滲透到教學中，注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重并尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。　　回顧本學期的工作，教研組的每一位成員都是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實?！　∥以诮窈蟮墓ぷ髦?，要更好的改進與完善自己的教學方法，爭取把這些學生盡早轉(zhuǎn)化過來。本學期，可以說我的每一堂課都是經(jīng)過精心備課和設(shè)計過的?！　。龅骄v多練　　我布置有針對性的有層次性作業(yè)，對學生的作業(yè)認真批改，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法?！　?，面向全體上課　　本學期，學校號召全體教師抓好課堂教學改革，校長和學校教學業(yè)務(wù)領(lǐng)導多次深入我們六年級的課堂聽課，給我們六年級老師進行集體備課指導，組織課堂教學改革，堅持培優(yōu)補差。近年來，學生隨著社會的快速發(fā)展，思想變化快，給我們的教育教學工作帶來很多新的挑戰(zhàn)。遵守黨的教育方針政策，堅持依法執(zhí)教，廉潔從教?！　〗虒W的年度工作總結(jié)6在本學期的教育教學工作中,我根據(jù)學校開展的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，培養(yǎng)學生的良好習慣。在反饋中學生能用欣賞的眼光、辯證的觀點對教師的教學作出客觀、公正的評價?！　∷?、信息反饋呈現(xiàn)的特點　　1．信息員認識到位，反饋信息熱情高。建議教師加強語言修養(yǎng)，錘煉教學語言，追求最佳的教學效果。　　4．加強語言修養(yǎng)。建議增強師生間的交流與溝通，使問題能得到快速地反饋和有效地解決?！　?．增強師生溝通。要驗收完畢合格后才能開通使用?！　。?）關(guān)于校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速慢的問題。　?。ㄈ┙虒W條件方面　?。?）關(guān)于窗簾問題?！　。?）保險系根據(jù)學生需要增加了專業(yè)性的講座。數(shù)學系、經(jīng)濟貿(mào)易系反饋工作見成效，個別教學中存在問題教師的教學改進較為明顯?！　。?）系（部）對反饋評價較高的教師予以表揚?！　。?）建議教學中注重理論聯(lián)系實際，增加教學案例；注重與學生的互動，活躍課堂氣氛；注意把握教學節(jié)奏，調(diào)整教學進程。個別教師仍存在上課接打手機的情況，應加以注意?！　。?）教學方法問題?！　。?）教學設(shè)計問題。勞經(jīng)系的肖榮勛老師布置的作業(yè)形式多樣，符合相應章節(jié)的特點，豐富了學生的課外知識，加深了學生對課程的理解和運用，有利于學生在資料收集、整理、分析和呈現(xiàn)等方面能力的提高。勞經(jīng)系的姜榮萍老師課程內(nèi)容難易適中，既涵蓋了課本知識又包括了學科的最新發(fā)展，進度適中，便于學生接受和理解。　?。?）把握教學節(jié)奏，進度適宜。學生反饋法律系李支老師上商法課內(nèi)容實用，除課本知識外還講到專業(yè)發(fā)展方向方面的問題，同學們都很感興趣。勞經(jīng)系的于大川老師課堂氛圍自由、熱烈，注重學生的知識、文化積累，恰當?shù)亟o學生推薦有關(guān)培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)的書籍?！　。?）注重交流互動，氛圍較好。勞經(jīng)系的潘光輝老師課堂氣氛很活躍，教學方式很獨特，同學們可以暢所欲言，說出自己的看法和觀點并得到指點。工商管理系的龍成志老師注重拓展學生思維、注重實踐，講課幽默、生動形象，授課模式新穎，有個性、有創(chuàng)新，提供同學表現(xiàn)自我的舞臺。公共管理系黃永弟老師經(jīng)常就社會熱點問題讓同學們探討，并能夠深刻剖析社會熱點問題，活躍同學們的思維，很好。勞經(jīng)系的李秀顏老師授課內(nèi)容精彩，能夠結(jié)合課程需要增加案例分析，還會根據(jù)課程內(nèi)容增加一些面試的題目和游戲。金融系的王醒男老師教學認真負責，課件詳細；會計系丁的春貴老師課前準備充分，學生能很好地掌握課本知識；外語系的吳江雯老師口語純正，對學生要求嚴格，很好地幫助學生提高了英語閱讀能力；會計系的顧中國老師講課耐心，深入淺出，受到學生的好評。學生反饋經(jīng)貿(mào)系的林曉慧老師課前備課充分，授課思路清晰，課堂安排合理，老師能夠及時、全面、細心地解答學生的疑惑，教學方式和教學態(tài)度得到同學們的一致認可。　　教學方面　　本次信息反饋涉及教學方面的內(nèi)容有251條，被表揚的教師有104人?！　〗虒W的年度工作總結(jié)5本月教學信息員的反饋工作經(jīng)過培訓后，從信息反饋的內(nèi)容和形式上看有較大轉(zhuǎn)變，保證了有效信息的數(shù)量和質(zhì)量，信息員能夠集多數(shù)同學的意見，對教師付出的辛苦給予充分肯定，%，同時信息員對教師中存在的問題也能客觀地分析，并提出良好的建議，反映了廣大信息員認真負責的工作態(tài)度和實事求是的工作作風。　　認真務(wù)實業(yè)務(wù)學習：　　每周利用一定的時間看一些對自己業(yè)務(wù)有益的書籍，從中汲取一些重要的精髓，幫助了我的教學工作，使我更加豐富了教學經(jīng)驗。我明白到這并不是較重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。對這部分人要進行課余時間個別輔導。我把這批同學分為三個組。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中段考、期終考學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅　　三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的后路　　因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。我們都是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕馭課堂的能力，這就需要不斷創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是較重要的。　　教學的年度工作總結(jié)3一、注重學習教育教學理論　　本年度是我又一次從一年級帶學生，每次這樣的從頭帶起，我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深入挑戰(zhàn)。而一年6班班雖然沒有做他們的班主任，但在6班班主任的幫助下大部分同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎(chǔ)太差，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么?！　∥宜痰膬蓚€班，一年5班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。而是充滿樂趣的。　　注意分層教學。有針對性，有層次性。　　在教學上，有疑必問?！　√岣呓虒W質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出?！　∫弧⒄J真?zhèn)湔n。　　四、本月即有繁重的教學任務(wù)，又面臨二年一次的教學工作月標檢查，平時我們的做了大量的工作，但檔案不規(guī)范，需要整理，在保證教學工作的同時擠時間，全體動手，整理檔案。教學的年度工作總結(jié)　　教學的年度工作總結(jié)1十二月份的教育教學工作面臨期末年終，時間緊、任務(wù)多，本月的工作我們做了周密布署，逐次完成，具體工作總結(jié)如下：　　一、雖然面臨期末復習階段，我們的教研活動沒有停止，繼續(xù)進行，教研的主次方向是復習課、總結(jié)課，校長主任的了胡堂聽課沒有終止，而是更加認真的聽、評、指導。認真回顧一年的工作，成功與不足，得與失以利來年的工作更好的進行，個年的總結(jié)，我們認真對待，決不是應付差事，要針對我們的實際工作，有理有據(jù)，寫出真實的工作總結(jié)，總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，特別雖班主任工作，典型班的工作總結(jié)，真正做到了真實可信。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓?！　《⒃鰪娚险n技能?！　∪?、虛心請教其他老師?！　〔贾米鳂I(yè)做到精讀精練?！　∥濉⒆龊谜n后輔導工作。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分?！　×⒑葑W風。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。　　總之，在工作中我還有很多不足，學生的學風還不是很踏實，在教學上也需要進一步嚴格要求自己，真正發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用?！　《?、深入學生，讓學生愛上語文　　作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目產(chǎn)生愛好。力求通過各種形式比如：“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等?！　×硗?，我還把好信息反饋關(guān)，要求自己不要自我感覺好，就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃。對這部分同學進行有計劃的輔導。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎(chǔ)又不好的同學?！　∫驗閷ΠY下藥，因材施教，所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出，又因為自己的勤奮堵住了學生懶惰的后路，所以連朱天昊、謝若其、周宗澤這樣的底子差又懶的學生也會偶爾有驚喜的成績送給我；而象梁苑、李帥鋒肯學但能力不強的學生還進入了優(yōu)生行列無