抓基層工作述職報(bào)告三篇-全文預(yù)覽
【正文】 教職工兩周1次集中培訓(xùn)或自主學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，對(duì)于健全黨的組織生活，從嚴(yán)教育管理黨員，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，起到重要作用，同時(shí)提升了教職工的思想認(rèn)識(shí)、理論水平和工作干勁，保障了總支政治方向和安全穩(wěn)定。 4．堅(jiān)持問題導(dǎo)向、注重實(shí)效。 2．堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。 【篇三】 在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，總支組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神，貫徹和落實(shí)院黨委布置的各項(xiàng)工作，開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)“黨風(fēng)廉政建設(shè)”，積極推進(jìn)系部黨建工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。 （二）要進(jìn)一步深入系里教學(xué)、科研、管理工作的研究，配合系主任完成全盤謀劃，特色推進(jìn)的工作任務(wù)。 （三）按規(guī)定參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)不夠準(zhǔn)時(shí)，專門與黨員、群眾談心談話工作需要加強(qiáng)。黨總支副書記、支部書記進(jìn)行了外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體教師開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。作為系總支書記明確從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”，其他班子成員“一崗雙責(zé)”的政治擔(dān)當(dāng)。系分工會(huì)關(guān)心慰問職工制度，關(guān)心關(guān)注家庭困難、特殊情況的學(xué)生。11月30學(xué)生第一黨支部獲批全國高校黨建工作樣板黨支部。 （三）把“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”作為黨支部建設(shè)始終遵循，完成教工支部書記“雙帶頭人”選配工作，組織“雙創(chuàng)”申報(bào)，聚焦支部建設(shè)的規(guī)范化與工作的先進(jìn)性。推進(jìn)創(chuàng)新改革，發(fā)揮黨員先鋒作用，應(yīng)用轉(zhuǎn)型持續(xù)發(fā)力。 （二）健全抓“三基建設(shè)”機(jī)制，黨總支書記切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，運(yùn)用好“清單式”推進(jìn)法，聚焦全面提升工作成效。 【篇二】 一、一年來的履職情況 （一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，落實(shí)學(xué)院第二次黨代會(huì)部署，聚焦全面加強(qiáng)政治建設(shè)。 第二，突出“二個(gè)課題”，推進(jìn)黨建改革創(chuàng)新常態(tài)化。三是部門之間難以形成合力。 （五）陣地建設(shè)作用不突出 一是陣地建設(shè)投入不足，全鎮(zhèn)沒有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人才，網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控手段嚴(yán)重滯后。 （三）組織生活內(nèi)容不豐富 組織生活缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠。部分村后備干部培養(yǎng)不足，沒有從“鄉(xiāng)村振興”長遠(yuǎn)發(fā)展角度培養(yǎng)，范圍窄、走形式，作用不明顯；個(gè)別村流動(dòng)黨員多，長期不參加組織生活，游離于黨組織教育管理之外，致使基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用弱化；二是黨員與黨員之間發(fā)展不均衡。全年共開展12次黨委中心組學(xué)習(xí)，班子成員每月以普通黨員身份按時(shí)參加“支部主題黨日”活動(dòng)和集中學(xué)習(xí)。 （二）以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，全力抓好意識(shí)形態(tài)工作。三是把握重點(diǎn)，抓載體謀創(chuàng)新。一是以上率下，強(qiáng)責(zé)任重落實(shí)。 一、**年主要做法及成效 （一）以從嚴(yán)治黨為出發(fā)點(diǎn)，全力抓好基層黨建工作。開展黨支部“五化”建設(shè)，保證基層黨建工作全面進(jìn)步；完成軟弱渙散黨組織整頓2個(gè)；培養(yǎng)入黨積極分子14名，發(fā)展黨員8名；培養(yǎng)村級(jí)后備干部18名。推進(jìn)“黨建+脫貧”，建立“黨建+扶貧車間”1個(gè)，“支部+合作社”2個(gè)；指導(dǎo)貧困村爭(zhēng)取項(xiàng)目資金150萬元；120名黨員與458戶貧困戶結(jié)對(duì)幫扶。二是積極抓好理論學(xué)習(xí)。 二、存在的問題難點(diǎn) （一）黨建工作發(fā)展不均衡 一是各村、社區(qū)之間黨組織建設(shè)水平存在差距。一是個(gè)別黨員思想困惑，理想信念不堅(jiān)定，對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義缺乏信心，總感覺目標(biāo)太遠(yuǎn)，任務(wù)太重，難以實(shí)現(xiàn)；二是少數(shù)黨員宗旨意識(shí)淡薄，黨性觀念弱化，一旦觸及自己的利益，就會(huì)講條件、談得失、拖后腿；三是部分黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，進(jìn)取精神不足，不注重學(xué)習(xí)和提高自己，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念較差，難以適應(yīng)新時(shí)代新任務(wù)的要求。有些黨務(wù)干部則是本單位的業(yè)務(wù)骨干，承擔(dān)較多而繁重的工作，造成無時(shí)間、無精力去抓黨支部建設(shè)及黨員教育管理工作。受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的強(qiáng)大沖擊，傳統(tǒng)媒體傳播渠道單一、信息報(bào)送量少、信息報(bào)送不及時(shí)的弊端日益凸顯，從而導(dǎo)致輿論引導(dǎo)效果不斷弱化。圍繞整頓軟弱渙散基層黨組織，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理；圍繞開展“鄉(xiāng)村振興大講堂”，促進(jìn)黨務(wù)工作者培訓(xùn)常態(tài)化。健全意識(shí)形態(tài)預(yù)警監(jiān)
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