手工制作活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。 小結(jié)：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。剪下的材料要及時收拾清理。如：長條、尖條、圓條等。提問：花朵好看嗎？你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎？ 小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值?！ ∨囵B(yǎng)幼兒廢物利用的意識。因此，開展了這次別開生面的美工活動?！ ?、項(xiàng)目組長聯(lián)系?！ ⒐?、公正參加活動?！ ∝?fù)責(zé)人：班主任 活動組長工作： 負(fù)責(zé)比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等?！ ∝?fù)責(zé)人： 舞蹈、器樂、聲樂比賽5月121日 負(fù)責(zé)人： 慶六一黑板報、手抄報（每班3份）評比5月21（周四）。手工制作活動方案 【篇一】手工制作活動方案 了豐富學(xué)生在校的課余生活，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，以慶六一為主題，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開展以下系列活動?！ ∝?fù)責(zé)人： 全校師生硬筆書法大賽于5月15日（周五）?！ ∝?fù)責(zé)人： 科技節(jié)活動 負(fù)責(zé)人： 師生攝影比賽評比5月20日 負(fù)責(zé)人： 慶六一文藝演出5月29日舉行?！ ?，一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統(tǒng)計(jì)班級總分，每年級評出一名優(yōu)秀組織獎?！ Ｋ坏烙^漂亮而且簡單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。 粘貼眼睛、嘴巴等器官，發(fā)展幼兒的審美能力。 畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的”太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的?！ ≡诩埍霞舫龈鞣N有規(guī)律的圖案?！ ⌒〗Y(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪?！ 〗處熀?
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