志愿服務(wù)的活動總結(jié)模板-全文預(yù)覽
【正文】 自我的潛力。作為一名志愿者，這是我對社區(qū)的一個簡單的概括和了解。課間的十分鐘，支教老師和孩子們一起嬉戲打鬧，仿佛我們大家都是一群孩子，支教活動在歡聲笑語和依依不舍中定格落幕。這天清晨，我們協(xié)會工作人員和支教老師踏著黎明前的曙光一同前往衡陽縣松林小學(xué)，展開教學(xué)活動。通過對支教生活的體驗，支教人員學(xué)會了應(yīng)對各種困難，磨煉了意志，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。青協(xié)特此策劃了此次赴松林小學(xué)義務(wù)支教活動。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影?！ ?2月2日早上八點教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達(dá)特校?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。致辭過后，志愿者
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