【正文】 念。強化廣播室、壁報、黑板報、宣傳欄、德育室等校內(nèi)德育陣地的過程管理，積極創(chuàng)設德育教育平臺，加強德育活動室、德育墻、校外德育教育基地、法制教育基地、勞動基地建設。建立健全以少先隊大隊委為龍頭、以班級管理為核心、以學生為主體的自主管理機制。健全完善各項制度，做到少先隊工作有章可循，有據(jù)可查，建立考核獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，求真務實?！　《?、工作目標任務　　（一）加強組織建設和陣地建設　　突出加強少先隊組織建設。　　四、加大安全教育力度　　安全是學校一切工作的重中之重。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的?！　±^續(xù)抓好體育鍛煉，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間?！　《?、具體措施　　建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學生的全面素質。　　(二)對家長加強指導，發(fā)揮家長在幼兒園德育中積極作用　　成立家長委員會，通過舉辦家長學校，組織育兒經(jīng)驗交流會，開展家庭教育咨詢活動。能在成人幫助下進行自我評價?！　×己玫膫€性心理品質的教　　經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。經(jīng)過努力完成一項任務后感到很高興。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。能熟悉本班幼兒的姓名?！　∪?、工作內(nèi)容　　愛集體教育　　喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應該自己做。進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感?！　　　∮變簳r期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。加大對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。建立健全各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案；實行班級安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等；做好來訪登記，控制外來車輛進入校園，嚴格控制學生請假出入學校大門；每月開展一次安全隱患排除；堅持“誰的課堂誰負責、誰的人誰負責、誰的物品誰負責、誰的活動誰負責”的安全管理原則，層層簽訂安全責任書；開展學生安全教育系列活動，增強學生的安全意識和自我保護能力；在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；開展必要的疏散演練，增強學生的安全實戰(zhàn)能力；邀請法制輔導員對學生進行安全、法制專題教育，提高師生安全與法制意識。　　“每月一個專題”活動。要認真學習貫徹《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律。要加強對宿管人員的崗前培訓，堅持對學生進行科學、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀律、衛(wèi)生和住宿情況做到當天檢查當天反饋，對存在的問題當天處理；堅持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長評比制度；對違紀現(xiàn)象嚴肅處理?！　∫浞掷酶鞣N宣傳工具對學生進行行為規(guī)范教育?！　。ㄈ┮?guī)范德育常規(guī)　　抓德育工作，要“曉之以理”，“約之以規(guī)”，完善德育制度，使工作有章可循。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學習程度差和品德有缺陷的學生，不體罰或變相體罰學生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學科教學管理。打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，是我們的努力目標。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細化分工，人人有責，定期檢查，工作中，要會管、能管、善管。每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來，“一崗雙責”，共同推動德育工作?！　〖訌姺ㄖ?、安全教育，推進依法治校和綜合治理，營造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境?！　∽プ∪龡l主線：社會主義核心價值觀教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，安全教育?！　〗M織學生開展一次中考勵志行活動。　　在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時，級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表，不定時地進行全面檢查?！　W生進行衛(wèi)生教育。努力打造安全平安級部，為建設平安校園做貢獻。　　大力開展愛國主義讀書教育活動。　　組織學生參加開學典禮。切忌偏愛某些幼兒，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心?！　∷?、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心　　兒童的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于兒童同周圍世界的積極主動的相互作用?！　《⑴囵B(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣　　好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中?！　　　　坝藶楸荆掠秊橄取本椭赋鰧W生德育教育的重要性，而幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。　　培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等。采取”著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力?！　∥野嘤變捍蠖噙M步很大，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑、幼兒園表現(xiàn)不樂群，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵，讓幼兒用各種方式表達自己的情感。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍?！　《⑶闆r分析　　(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：　　活躍、好動，喜愛參與體育活動。德育安全工作計劃怎么寫　　　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期?！　∫?、指導思想　　認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領域的學習和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高?！　『闷嫘膹?，樂于表現(xiàn)?！　?二)弱勢因素分析：　　我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育?！　≡诰唧w教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài)，掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度，做好個體差異教育，爭取班級的整體水平有較大的突破。細心關注幼兒的行為習慣，引導幼兒爭執(zhí)行為，繼續(xù)設立“三好學生”獎來督促幼兒，養(yǎng)成良好的行為品質，　　豐富幼兒生活，多樣化地開展藝術節(jié)、科技節(jié)活動，組織孩子參加多種形式的社會活動?！　∨浜仙罾蠋熥龊眯l(wèi)生保健工作，讓所有幼兒都在老師的視線范圍之內(nèi)，隨時留意觀察幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)狀況及時處理并上報保健室。對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。要熱愛幼兒，尊重、關懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提?！　　　∫?、大力開展德育活動　　本學期根據(jù)九年級學生的特征，采取靈活多樣的方式，大力開展德育活動，讓每一個學生樹立遠大的理想，立志報效祖國，努力刻苦學習。要求各班利用適當時間組織學生暢談觀后感想，級部將對各班上報的優(yōu)秀觀后感