我和星星打電話音樂教案(精選5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 播放歌曲?！ 處煆棾?，幼兒跟唱?！ 净顒舆^程】 一、復習兒歌?！ ?．能夠根據(jù)歌曲的內(nèi)容進行對唱?！ ∥?、分角色演唱。師：寶貝們勇敢的完成了挑戰(zhàn)，現(xiàn)在讓我們一起來學學小朋友說的話，學會啦我們也和星星打電 話?。ń處煶痪溆讕煶痪洌 。ㄈ?完整演唱第一段。）（讓幼兒們大膽表演）師：你們喜歡歌曲中的哪一句，哪位勇敢的小寶貝出來當小老師教給大家吧?！ 煟航裉煅接幸晃恍∨笥阉嬖V老師一個秘密，老師悄悄的告訴你們，他呀和星星打電話了呢，我們一起聽聽他們都說了什么？（完整欣賞歌曲）提問：聽完歌曲有什么感受？提問：歌曲里都唱了誰？歌曲里發(fā)生了一件什么事情？ 師：這首歌曲還有一個好聽的名字叫《我和星星打電話》和老師一起說一遍?！ 「惺軜非鷼g快富有律動感的情緒。 活動目標： 感受樂曲旋律，體驗與同伴對唱的樂趣。我們現(xiàn)在要努力學習本領(lǐng)，長大了才能到太空去探險。（老師扮演小朋友，幼兒扮演小星星?！ √嵝延變撼獪矢枨母近c音符部分，用恰當?shù)母星楸憩F(xiàn)歌曲中不同的音樂形象?！ 靶∨笥褜π⌒切钦f了些什么呢？ 小星星對小朋友說了些什么呢？” ?。ㄒ龑в變菏煜じ柙~。歌曲《我和星星打電話》的錄音磁帶 活動過程： 一、隨歌曲音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做星星眨眼的動作進入教室。我和星星打電話音樂教案（精選5篇） 我和星星打電話音樂教案1 教案：我和星星打電話 活動目標： 初步學唱歌曲，唱準歌曲的附點音符，并會用對唱的方式演唱歌曲?！ ‰娫捯徊浚⌒切穷^飾一個。 師：有一位小朋友和小星星在打電話，請你來聽一聽，他們在打電話的時候，都說了些什么？ ?。úシ鸥枨浺?，幼兒欣賞） 教師根據(jù)幼兒回答，邊出示相應(yīng)圖片邊引導幼兒說說。 三、理解歌詞的基礎(chǔ)上，完整學唱歌曲 輕輕地跟著琴聲完整唱一遍。 ?。?）、師生對唱。） 四、結(jié)束活動： 教師小結(jié)：太空中有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。在理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒主
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