德育工作計(jì)劃初中-全文預(yù)覽
【正文】 理咨詢及講座?！ 〖訌?qiáng)警校共育建設(shè)。本學(xué)期運(yùn)行處將在全校開展有特色的主題班會(huì)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件多層面、多角度地開展各類學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，在陶冶情操的同時(shí)，不斷提高學(xué)生個(gè)人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。(“五尊”即尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，愛校教育、感恩教育、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等主題教育活動(dòng)。并以此活動(dòng)為契機(jī)，完成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)工作，強(qiáng)化學(xué)生“四容”(頭容正、肩容平、胸容寬、背容直)、“五忌”(忌傲、忌暴、忌耽忌奢、忌損)、“五宜”(宜謙、宜和、宜靜、宜莊、宜勤)、“八必”(晨必起、面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必結(jié)、早必餐、午必休、晚必寢)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以豐富多彩的課外活動(dòng)為載體，逐步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而穩(wěn)步的推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。有條件的情況下可聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、教師和專家等進(jìn)行法制輔導(dǎo)?！ 〗M織開展以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好行為習(xí)慣。本學(xué)期準(zhǔn)備成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，主席1名，設(shè)16個(gè)部，部長(zhǎng)1名。根據(jù)教育局實(shí)行績(jī)效工資后的班主任考核制度，結(jié)合我校的實(shí)際，進(jìn)一步完善大河中學(xué)班主任量化考核評(píng)價(jià)辦法，盡最大努力調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性?！ 〖訌?qiáng)工作督導(dǎo)，組織班主任依據(jù)《大河中學(xué)班主任管理辦法》開展工作，加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，并以此制定考核辦法進(jìn)行考核。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作?！ 〖訌?qiáng)運(yùn)行處處的管理，特別是對(duì)初中德育員、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室的管理。結(jié)合績(jī)效工資的實(shí)行，進(jìn)一步完善能調(diào)動(dòng)廣大德育工作者積極性和創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)考核方案，加大對(duì)學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，確保學(xué)校德育工作有序高效。開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，努力營(yíng)造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。以“培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)、求細(xì)、求美”的學(xué)風(fēng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。在新的一年里，我們堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，以“大河中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成” 為主線，以“學(xué)生自主管理”為載體，以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新和適應(yīng)社會(huì)等能力”為重點(diǎn)。結(jié)合績(jī)效工資的全面實(shí)行，以檢查、考核、評(píng)比為手段，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平。構(gòu)建主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以運(yùn)行處、年級(jí)主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生自主管理組織為主體的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人”的德育理念，落實(shí)各崗位工作責(zé)任制，將工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體部門、明確到具體責(zé)任人。年級(jí)組在運(yùn)行處的指導(dǎo)下，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開展德育工作，特別是要充分利用好每周星期天年級(jí)組召開的班主任工作例行會(huì)議，落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的德育工作目標(biāo)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，依法辦事，切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益。積極創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，尤其對(duì)年輕班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師良性發(fā)展，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)?！ ⊥晟瓢嘀魅慰己藱C(jī)制。讓大部分學(xué)生參與學(xué)校全程管理，逐步向“學(xué)生自主教育、自治管理”理念邁進(jìn)，樹立人人愛校、人人護(hù)校、人人管校的意識(shí)，真正形成一支完善的、行之有效的學(xué)生管理隊(duì)伍。準(zhǔn)備通過學(xué)生全方位參與的自主管理的運(yùn)行機(jī)制，弘揚(yáng)學(xué)生的主體意識(shí)、提高自我管理與自我發(fā)展的能力。學(xué)校與宣講團(tuán)聯(lián)系，制定具體宣講計(jì)劃，同時(shí)要積極創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，開設(shè)好法制課堂。組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看1—2次中央電視臺(tái)《今日說法》欄目和中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道。要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，以三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)、校園藝術(shù)校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。
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