幼兒教師個人讀書心得范文-全文預(yù)覽
【正文】 到?jīng)]有關(guān)系，只要我們盡量地用平等的心態(tài)對待孩子，我想孩子還是愿意和我們好好的交流的。它既適合家長閱讀、借鑒、運(yùn)用，同樣也適合我們教師用來教育幼兒。和孩子說話的時候，我們需要做到情態(tài)和語氣的一致。讀過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有遵守我活動前強(qiáng)調(diào)的規(guī)則，并且在我初次提醒他的時候，他并沒有那樣做?！ ∵@本書讓我有兩個印象深刻的地方，第一我們要把握好語言的時機(jī)。這個假期，我閱讀了《如何對幼兒說好話》這本書。“今天做事的態(tài)度，決定了明天存在的狀態(tài)。追求卓越是教師體驗(yàn)職業(yè)幸福的過程，是對人本質(zhì)的弘揚(yáng)和價值的升華。在這本書中，彭興順大師從“做卓越的教師”、“做幸福的教師”、“做會育人的教師”、“做會上課的教師”、“做會寫作的教師”、“做會當(dāng)家長的教師”等等方面論述了如何做卓越的教師，為教師專業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)的道路。《做卓越的教師》就是這樣一本充滿智慧的好書?！耙囵B(yǎng)卓越的學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1