學校德育工作計劃20xx-全文預覽
【正文】 面多為學生未來著想?！ ∑摺l(fā)揮學生團體自治功能 上學期學校團總支、學生會、少先隊聯(lián)合成立了精英學社，制定了章程、選舉出第一屆精英社成員，并開展了一系列活動，取得初步成效。 六、繼續(xù)加強家長學校建設。藝術(shù)節(jié)要結(jié)合元旦文藝匯演，注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，引導學生養(yǎng)成富有情趣的積極性休息習慣。 重視班級外環(huán)境的布置?！ ∷摹⒅匾暟嗉壩幕ㄔO 班級文化是一個班集體形成強大凝聚力的內(nèi)推力，是班主任在做好常規(guī)管理的基礎上必須重視的關(guān)鍵。良好的級風、班風的鞏固和完善。初一年級確立規(guī)范起步，精彩起航德育工作主題。二是使班主任和相關(guān)的德育導師能深入地了解問題學生，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，問題生的言行產(chǎn)生有多方面的原因，讓老師能以更寬容的心去看待他們。班主任隊伍建設的成效需要通過一定的實踐來檢驗，有壓力才會有動力。每位班主任在獨自管理班級與自我學習的過程中都有自己的經(jīng)驗與長處，也有遇到問題難以解決的瓶頸。給班主任充電，開闊他們的教育視野，讓他們從原有比較狹隘的班級管理中走出來，辭舊迎新。目前，我校學情的發(fā)展和當前教育的需求都要求班主任必須樹立正確的育人理念，不斷提高自身的育人素質(zhì)和掌握科學有效的管理方法。注重德育實效，開展活動不流于形式主義，注重低成本、高效益。提前構(gòu)想，主動創(chuàng)設情境，通過德育課題引領班主任專業(yè)化成長，著眼學生未來發(fā)展。下面就本學期的具體工作作如下安排： 一、繼續(xù)加強班主任隊伍建設 班主任隊伍是學校開展德育工作的中堅力量。一學期至少讀一本教育名家的著作、看一部有教育意義的電影、聽一次專家的講座、寫一篇有質(zhì)量的班級管理心得或?qū)W生個案分析。最好的學習方法是交流，能發(fā)揮最大作用的方法是合作?！ 嵺`與展示。這一制度顯現(xiàn)了兩大功效：一是使問題學生除了得到班主任
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