【正文】 有這方面的經驗，請根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重復鞏固?！　〗窈蟮臄?shù)學學習方式。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。　　小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。　　要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題?！　〖议L要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。有以下幾個方面需要家長注意。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作?！　∥濉议L的幾點希望　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。還要請各位家長在家里給孩子多練習，達到真正的熟練?！　〈蠹叶贾?，數(shù)學知識就象自行車的鏈條，也許我這個比喻不是太恰當，但當一節(jié)斷了，很難再續(xù)上。　　學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。導致考試成績直線下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。此問，是不能解決問題的。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂?！　?2)聽講專心，發(fā)言積極的同學：李宏哲同學。見到老師都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!　　(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。　　二、匯報班級工作　　我們班共6人。寫作業(yè)也竊竊私語，紀律在大幅度下滑。　　其他方面　　轉折時期，思想教育也很重要?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標?！　〕煽兎矫妗　‰m然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習?！　W習方面　　說到學習在座的家長都深有體會。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印??！　∷自捳f得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。提高了孩子學習的質量。特別是小學一年級，孩子的手部肌肉開始發(fā)育，這是練習寫字的最佳時期。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。而字詞的學習孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴重，學了后面忘前面。學生每天都要學習并掌握很多生字?！　∑谥匈|量調研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解?！　“雮€學期轉眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。　　“父母是孩子一生的老師”您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。有些父母認為：教書是老師的事，反正自己不懂，由學校去教好了。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況?！　≌嬲P心孩子的學習。要注重先讓學生自查?！　、?、作業(yè)格式訓練?！　『⒆幼鲥e題目，不及時訂正，學習中就會以訛傳訛，錯誤百出。上課認真聽講，既要聽老師講，更要聽同學講，因為他們在同一起跑線，別人是怎么想的，我是怎么想的，他對不對，和我想的同不同。但是有的孩子還是生性大大咧咧丟三拉四，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，有時候數(shù)學課上還忘記帶數(shù)學作業(yè)。輔導的重點是啟迪孩子的思維，培養(yǎng)孩子的學習能力，在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習數(shù)學的習慣。但是還是發(fā)現(xiàn)有個別基礎不牢的同學?！　≡谶@里要先表揚學習優(yōu)秀在期中考試中上90分的同學。當然，另一個原因，教材越來越難，你沒有適合的方法，就不能適應難度的提高。孩子有失誤是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他原因。最顯著的就是填空題錯誤較多。考試的結果是有喜也有憂，歡喜的是大部分學生對比之前的成績有了較大的提高，通過平均分我們可以發(fā)現(xiàn)本班數(shù)學科在去年我接手時平均成績是：，上學期末平均分是：，整體呈上升趨勢?！　∫弧⑵谥袦y試情況分析　　本次參加測試40人，人均成績平均分：。下面我將從幾個方面向家長匯報本學期學生的主要學習情況，同時也希望您們能夠積極參與到學生的教育管理中來，真正關心孩子的學習、關注孩子的心理使其健康成長。本次期中考試試卷大家都已經看了，題目難度雖然有點偏高，但是這些知識點都是我們學過的?！　、?、基礎知識掌握不牢固，基本概念混淆?！　》謹?shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析。成績下降的同學可能學習方法上不及那些學習方法好的同學。但在這個時候有的學生認真思考并掌握了好的方法，所以成績比較優(yōu)秀，有的學生被困難嚇倒，加上有的基礎不夠好，就有點落后了，希望這些學生的家長在家要給予適當?shù)妮o導。通過前一階段的學習訓練，現(xiàn)在學生的計算還是比剛開始學的時候好很多。我們班的家長有的`和我有過電話交流，可能是這學期學校事情比較多，有的家長也比較忙，這學期我們交流的也不是很多，希望以后大家有問題能多交流?！　∽鳛樗哪昙壍暮⒆?，大部分孩子都應該能夠自己整理書包，準備當天所需的學習用品。聽講，一般認為聽老師講，這是很不全面的?！　、?、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。現(xiàn)在的數(shù)學練習形式活潑多樣，能充分調動孩子的學習積極性，但同時也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，再動手做?！　、?、培養(yǎng)檢查的習慣。這種習慣對于孩子以后的學習可以說是受益無窮。其實這不是借口?！　∑浯问欠e極配合?！　「魑患议L，“一切為了孩子”是我作為教師的最大心愿，但是每個孩子都是一個獨一無二的世界,因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，僅供參考，不當之處還請批評指正。嚴在當嚴處，愛在細微處!　　小學家長會交流發(fā)言稿2各位家長：　　大家好！　　首先感謝你們參加這次家長會。　?。ㄒ唬┽槍ζ谥锌荚?，談幾點體會：　　重視過程，考試不是目的?！　。ǘ┳鳛檎Z文老師給家長的幾點建議　　1．重視生字默寫的檢查　　本學期時間相對較短，學習的內容多，每課要求會認會寫的也很多，但因為時間的原因，我們的進度比較快。當天學習的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀