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大學畢業(yè)頂崗實習報告范文-全文預覽

2025-12-04 22:21 上一頁面

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【正文】 帳,我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實現(xiàn)用電腦做帳,而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,少部分采用用友軟件做帳。 第二:了解目前企業(yè)會計現(xiàn)狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現(xiàn)象。 本次外出實習,我感覺收獲特別大: 第一 :收集了很多教學素材案例,在審計過程中,一旦我發(fā)現(xiàn)有對我以后教學有用的東西,我都會用筆記本記錄下來。只要我們積極合理地運用現(xiàn)代教學方法和教學手段進行教學,按照一定的教學步驟,我相信那些可愛的孩子能很好的學好這門學科?!逼浯巫⒁飧袷胶凸P順。 整體認讀音節(jié)的教學就是直呼法,即用直呼的方法直接讀出音節(jié)?!比捶ㄒ卜Q三拼連讀法,是聲母、介母、韻母三部分快速連讀的一種方法,其拼讀要領(lǐng)是:“聲輕介快韻母亮,三音連讀很順當。 韻母定調(diào)法,即先發(fā)聲,然后拼上已帶聲調(diào)的韻母,拼合成聲、韻、調(diào)齊全的音節(jié),如b—a—ba 。 (二)聲調(diào)教學 聲調(diào)教學的重點是讓學生清楚調(diào)類,讀準調(diào)值。在教學中,色彩鮮艷的插圖,形象活潑的卡通人物,極易引起學生的興趣和關(guān)注。也可以用游戲的、圖畫引導、熟字帶音等方法來幫助習讀聲母和音節(jié)。 興趣是最好的老師,是學生學習的內(nèi)動力。這對于教師的教學來說,是具有一定的挑戰(zhàn)性的任務(wù),面對這樣的一種情況,教師該怎樣做才能達到教學的目標呢? 二、 教學策略 要解決教學中遇到的問題,首先在掌握學生身心發(fā)展特點的同時必須要有一個好的策略。這就造成了有的兒童形成了一種不當?shù)乃季S定勢,對于那些不準確讀音已經(jīng)深深的刻在了腦海之中。在實習期間我通過實踐教學對漢語拼音的教學進行了研究。大學畢業(yè)頂崗實習報告范文 畢業(yè)實習報告一 學會漢語拼音是語文課程的目標要求,也是學生識字、學習普通話的準備和工具 。能借助漢語拼音認讀漢字。但在這一過程中,卻忽視了方法和兒童認知規(guī)律和身心發(fā)展特點的重要性。有的學生對拼音一點兒也不會;有的學生讀的不規(guī)范、有錯
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