家長工作的心得體會(精選5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形?！ 《⑥D(zhuǎn)移話題，不互相攀比其實(shí)，虛榮心、攀比心，我認(rèn)為每個(gè)人都有，孩子也不例外。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責(zé)他，做到有話好好說。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成是和他生活的環(huán)境密不可分，為人父母，作好表率，用自己的言行來引導(dǎo)孩子健康成長?！ 〖议L工作的心得體會4 我們?nèi)魏渭议L都希望自己的孩子能夠出人頭地，在今后的生活和工作中超越自己。如果家園互相信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的發(fā)展提供良好和必要的條件。在六一兒童節(jié)到來之際，請家長們跟孩子們一起跳舞，家長們也積極主動來園觀看藝術(shù)匯演，并得到一致好評。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)必須建立在孩子的生活經(jīng)驗(yàn)上，因此我們經(jīng)常與家長相互合作，幫助孩子接來相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣。即使這樣，在與家長交談時(shí)，我們也特別注意講話的方法和語氣，我們會笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長說事情，盡量不讓家長產(chǎn)生因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)而使老師反感或另眼相待的錯(cuò)覺，讓家長感到尷尬?！ ∫?、運(yùn)用多種形式加強(qiáng)與家長之間的溝通。最忌的就是請來家長后，只是劈頭蓋臉的批評與指責(zé)，或者是單純告狀，甚或更幼稚的就是僅僅是為了聽家長說兩句好聽的話。家長被教師請到學(xué)校來，是為了解決學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，而與一般家長來比較，作為教師，應(yīng)該是學(xué)生問題方面的專業(yè)人士，家長把解決孩子問題的希望往往是放在教師身上的。如果叫家長過于頻繁，特別是對于同一名學(xué)生運(yùn)用的過于頻繁，那么，這個(gè)手段就會很快失去效果。在如何運(yùn)用這個(gè)手段上，我個(gè)人也有幾點(diǎn)小小的體會?！ 〕思议L會，很多時(shí)候，我們教師都會有“叫家長”的時(shí)候。這部分內(nèi)容在傳達(dá)給家長時(shí)，一方面，要明確學(xué)校與家庭分別擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不應(yīng)給家長造成一切都是家長的事，學(xué)校把所有事情都推給家長的印象。我的方法一般就是告訴家長們，我們作為教師，與家長們有著共同的目標(biāo)，學(xué)校教育與家庭教育是對孩子教育不可或缺的兩個(gè)方面，因此，不是家長們來配合學(xué)校，而是學(xué)校教育與家庭教育相互配合，相輔相成，教師與家長們都是站在同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，是有著共同的立場。怎樣才能使家長覺得與你親近呢？那就是先對家長表示肯定和認(rèn)可。作為班主任，在家長會上是一定要講話的，這個(gè)講話在有些班主任看來，就是給家長提要求，要求家長做什么、如何做?！ ∫?、開好家長會。從某種意義上來說，學(xué)生就是家長的一面鏡子，集中反映出家長對于學(xué)校和老師的尊重程度，而家長對于學(xué)校和老師的態(tài)度，也就直接影響著孩子在校的表現(xiàn)，而孩子的表現(xiàn)，往往就決定了孩子在學(xué)習(xí)和校園生活的順利與否?！ 。?）處罰孩子要適當(dāng)，主動引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會他們?！ ÷犖业耐轮v過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?！ 鹤拥哪赣H目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量?！ 。?）家長以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校主動引導(dǎo)，雙方共同努力。別總盯著孩子的缺點(diǎn)，孩子是要經(jīng)常夸獎的。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)?，F(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得： 注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、家長的培養(yǎng)息息相關(guān)?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，優(yōu)良的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。有的家長總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子就會想，我做得那么好，家長說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果?！ 。?）營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 鹤有〉臅r(shí)候很喜歡玩計(jì)算機(jī)游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。我知道兒子的語文不太
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