【正文】 式與多年齡段的服務(wù)項目，在拓展幼兒園教育資源的同時，充分利用家長與社區(qū)教育資源?！　@幼兒的發(fā)展目標是：　　具有良好的習(xí)慣、探索的興趣、快樂的情緒和獨立的人格。　　幼兒園的辦園理念和宗旨篇7　　幼兒園的辦園理念：　　“讓兒童自己尋找生命的支點”我們對“生命的支點”的理解為：幼兒期發(fā)展有三大關(guān)鍵支點“自信、自主、自創(chuàng)”。具體管理工作的實施涉及行政、保教、衛(wèi)生保健、后勤四個主要方面。反對傳統(tǒng)教學(xué)，追求新的教學(xué)方針。讓快樂的活動成為幼兒主動學(xué)習(xí)的手段，學(xué)會主動與伙伴交往，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會認知、學(xué)會生活、學(xué)會做人，奠定幼兒良好的人生基礎(chǔ)?！　∞k園10多年來中，我們秉承著求真務(wù)實的態(tài)度，把幼兒園辦成教　　育管理部門認可、家長滿意的幼兒園。2014年春期，對幼兒園進一步優(yōu)化升級，購置自由房產(chǎn)7間，上下兩層，并配置齊全的幼兒專用設(shè)備，目前為止，在硬軟件設(shè)施上是張店鎮(zhèn)比較規(guī)范的幼兒園。使孩子在快樂的做做玩玩中進行動手、動腦、創(chuàng)新、創(chuàng)造、獲得各方面能力的提高，充分利用園舍的空間，給每班創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的場地，為孩子提供必要的玩具，讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂的成長?！　∮變簣@又是教師奉獻青春，揮灑汗水的地方，所以把學(xué)校變成“溫暖的家”，通過師德教育或教研活動，促進老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，獲得專業(yè)化的發(fā)展，讓教師們的辛勤工作得到回報，讓學(xué)校成為他們　　施展才華和實現(xiàn)價值的大舞臺。　　根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需要，建構(gòu)并采用基本課程、特長課程、興趣課程相結(jié)合的多元課程新模式，對兒童實施身體、認知、社會性等全面發(fā)展教育。以孩子興趣及發(fā)展需要為需求，有系統(tǒng)有組織地讓孩子從全面地發(fā)展，快樂地完成學(xué)習(xí)，這樣就能創(chuàng)辦一流的學(xué)園。蘇霍姆林斯基概括道：“教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。著名教育家卡森麥卡提醒我們：“兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官?！　〗田L(fēng)：平等、支持、執(zhí)著、善思　　平等是指教師與幼兒之間是平等的；支持是指教師在教育中要做個耐心的觀察者，在幼兒需要幫助的時候給予恰當?shù)闹С?；?zhí)著是指對自己的探索和努力要不斷追求不斷努力，以取得實效；善思是指在工作中要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，不斷提高自己的專業(yè)水平。我們認為，作為幼兒園的特色，一是要適合自己的才是最好的，二是要將課題研究、園本課程建設(shè)與特色幼兒園的創(chuàng)建結(jié)合起來，三是要符合孩子的年齡和學(xué)習(xí)特點。優(yōu)效的管理、優(yōu)質(zhì)的師資、優(yōu)美的環(huán)境最終都要落實到孩子的發(fā)展上，我園能從孩子的生理和心理特點出發(fā)，　　開展深入扎實的特色教學(xué)實踐促進孩子健康成長，努力將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的新人。　　辦園目標：推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。讓幼兒從小孕育“發(fā)現(xiàn)自己、自尊自信、自主發(fā)展的創(chuàng)造精神”?！　【唧w來說：學(xué)前階段教育的本質(zhì)應(yīng)該是一種無功利性的人格教育，其過程應(yīng)是潛移默化的，是文化熏陶的結(jié)果?！　?、科技教育、溜冰、游泳等在幼教界雖已有一定的知名度，但是特色還不夠鮮明，處于瓶頸狀態(tài)。部分教師日趨成熟，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，有望在未來的發(fā)展中取得顯著的進步。在浦東城鄉(xiāng)均衡化教育進程中，已托管的兩所幼兒園得到社會一致好評。區(qū)級以上骨干教師所占比例在全區(qū)領(lǐng)先，已能承擔(dān)市、區(qū)級課題，撰寫論文、活動設(shè)計、青年教師帶教等方面較為出色。從骨干教師層次上看基本形成三個層次：市級骨干教師，區(qū)級骨干教師，署級和園級骨干教師。如：追求教育國際化，希望聘請外教，招生工作中由于不能滿足進東方幼兒園的愿望，出現(xiàn)集會、游行等現(xiàn)象。目前居民將近5萬人口，外來人口約占80％左右。06年和07年分別在曹路鎮(zhèn)托管了“好時光幼兒園”和“好日子幼兒園”，在探索城鄉(xiāng)教育均衡化邁出了新的一步。　　管理目標：　　倡導(dǎo)和養(yǎng)育相互尊重合作共進的團隊精神，交涉包容、創(chuàng)意的幼兒園文化，樹尊重、合作的團隊精神；努力使一切資源得到最佳配備和最優(yōu)組合；讓每一個孩子快樂成長，使每一位教師獲得成功?！　　裾n程建設(shè)從幼兒的需要出發(fā)，以幼兒、教師、家長、環(huán)境、材料五互動為核心，通過教學(xué)整合，讓幼兒獲得全部有意義的經(jīng)驗。即以寬廣的胸懷熱愛生活，以敏捷的思維創(chuàng)造生活，以積極的心態(tài)面對生活。身心健康、好奇探索、習(xí)慣良好自信是一種積極的人生態(tài)度，自信的幼兒有很強的自我意識，善于自我肯定、接受挑戰(zhàn)。所以我園成立了家委會，定期召開家委會代表會議，隨時和家長們?nèi)〉寐?lián)系形成溝通，努力做好家長工作，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。充分利用農(nóng)村的自然材料，如稻草、樹皮、樹葉、胡蘿卜、黃瓜、土豆、瓜子殼、各類種子等，如可以編花籃的玉米皮；可以扎成飛機、眼鏡、小車、簡單的小玩具或陳列品，供幼兒玩耍、擺設(shè)，讓幼兒體驗成功的喜悅。幼兒園占地面積1500平方米，建筑面積750平方米，校舍3間；幼兒園設(shè)園長1名、教師9名，教師均具有大專學(xué)歷水平；在園幼兒193名?！　　薄皭邸笔怯變航處熥钪匾慕逃閼眩瑦坌氖浅蔀橛變航處煴貍涞臈l件。”團結(jié)”是指同事之間各項工作要互相配合、互相幫助、共同發(fā)展，把自己的精力全身心的放在工作上。以雙語+戶外大自然教學(xué)為辦園特色，積極開展課題研究，努力創(chuàng)辦讓社會滿意、家長滿意、幼兒滿意的具有優(yōu)質(zhì)教育資源的省示范幼兒園。通過各種手段細化制度、強化常規(guī)，是辦學(xué)理念最終落實到每一個孩子身上，以”體格健壯、好學(xué)會玩、文明有禮、自主自信、活潑開朗”為的幼兒培養(yǎng)目標，把幼兒園變成”快樂大家園”，要讓他們自信、陽光、快樂地生活在美麗校園里?！　?、辦學(xué)宗旨：以”一切為了孩子發(fā)展”為育人宗旨。因它符合教育的規(guī)律，是幼兒園教育的根本目的和基本原則。”呵護關(guān)愛每一個兒童是良好教育的起點。辦學(xué)理念要符合幼兒教育規(guī)律和幼教發(fā)展趨勢，在理解和實踐時應(yīng)把握三個核心要素：關(guān)愛孩子，關(guān)注每一個孩子的成長發(fā)展；讓每一個孩子能體驗感受到快樂；把握兒童身心和諧發(fā)展的每一分鐘，用心關(guān)注孩子每一個平常時刻，積極實施體驗教育。讓每一個幼兒感受、體驗學(xué)習(xí)成長的快樂是的根本目的，亦是評價的重要標準。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝?！弊屆恳粋€孩子體驗成長的快樂”就是辦園的教育理想、信念與追求。讓每一個孩子盡享成長的快樂?！　?、辦園目標：營造幼兒心中理想的”快樂大家園”　　幼兒園是孩子走向社會的第一個驛站，孩子的性格在這里塑造，孩子的能力在這里培養(yǎng)。孩子在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的成功感，直接影響其學(xué)習(xí)的動力和一生的。”務(wù)實”是指幼兒園的所有工作要取得實效，不搞花架子、空架子?！睈邸睂τ诮逃闹匾?，有個教育家說：”教育之沒有，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就不能稱教育。始終以愛來彰顯教育：教師之間相愛互助、師生之間親如一家、同學(xué)之間和睦友愛……在快樂