幼師管理工作情況的總結(jié)5篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，我把外出看到的回來講給他們聽，找些資料和她們一起學(xué)習(xí)，碰到問題和她們一起討論，讓她們永遠(yuǎn)跟著時代的大潮一起前進(jìn)?！ ≌匍_家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵?！ ∮變簳r期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期?！ ∽⒅貙W(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。每天早上晨談后老師總會又點(diǎn)名這個環(huán)節(jié)，當(dāng)點(diǎn)到他的名字他不會說“到”，離園時不會說“老師再見!”“拜拜”之類的話，只會看著老師搖搖手。明白他的意思了。最后主動與家長聯(lián)絡(luò)交流，共同研究探索一套科學(xué)的、適應(yīng)承志的特點(diǎn)的教育方案。雖然承志不怎么明白我說的話，但是，作為教師，我們還是應(yīng)該不斷地跟他講道理，對于他的行為，對的要及時給予表揚(yáng)，鼓勵?？傮w表現(xiàn)為懶散、自由、幼稚?！ ∥?、及時進(jìn)行個別教育 我非常重視我們班個別“突出”的幼兒?！ 〈送?，我很慶幸能擁有這么關(guān)心我、體貼我、呵護(hù)我的好搭班。通過這次的秋游活動，小朋友們收獲都很大?！ ”緦W(xué)期，我們還組織幼兒秋游活動。四個一等獎我們班就有三個名額分別是葉聰慧、虞瑩瑩、章韓蕾小朋友。這是一次很好的展示孩子們成果的機(jī)會?！ 榱隋憻捫“嗪⒆拥恼Z言發(fā)展能力。通過教研組活動，使我對如何布置區(qū)域角在點(diǎn)滴的積累中逐漸提高?！ ∷?、組織各種活動，豐富多彩 本學(xué)期我們幼兒園為了迎接省二級幼兒園的復(fù)查，為我們小班段兩個班級專門準(zhǔn)備了一個活動室作為小班幼兒區(qū)域活動室?！ ∮變簣@是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們?！ ∽⒅亟逃碚摰膶W(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。于是，在教育教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)： 作為教研組長，雖然本學(xué)期檢查老師備課本的次數(shù)不多，但每次檢查完老師們的備課本后，吸取其中的精髓，化為己有?！ 《?、教育教學(xué)情況 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。讓我真正感覺到教研活動互助體的存在，感覺到集體的力量大無比。20__年12月25日還參加了學(xué)科中心組組織的一次活動。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。在這一學(xué)期中，我擔(dān)任了小二班班主任工作以及小班段教研組長工作。在這個充滿挑戰(zhàn)，充滿朝氣的新世紀(jì)，我園將不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷完善，更好的為幼教事業(yè)做貢獻(xiàn)?！ 《?、存在問題與不足： 在園本教研活動中，在注重形式和內(nèi)容上，還需進(jìn)一步關(guān)注兒童成長、教師需求，為切實(shí)提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)?！ ?二)扎實(shí)地開展了園本課程——區(qū)域活動的研究 每周組織教師進(jìn)行一次教研活動。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項工作細(xì)化到月考核中，使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。高效完成了各項工作任務(wù)。在扎實(shí)”園本教研”，開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中，提高了教師開展”有效教學(xué)及游戲”的整體水平，提升了教師課程實(shí)施的能力。同時針對新教師、青年教師開展了培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高了工作能力?！ ￠_展了教研組計劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作的有序性、實(shí)效性、創(chuàng)造性。 材料投放遵循了”與教育目標(biāo)達(dá)成一致、有層進(jìn)行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創(chuàng)造思維”的原則 開展活動的過程中，教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題，實(shí)實(shí)在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)。 以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。20__年10月31日，前往溫州參加了：教學(xué)的智慧、名師的風(fēng)采(幼兒園“主題教學(xué)”(溫州)現(xiàn)場交流會)幼教專場研討活動，通過三天的學(xué)習(xí)，觀摩了特級教師們的現(xiàn)場教學(xué)水平、臨聽了特級教師們的互評、恭聽了特級教師、教研員們精彩的講座，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細(xì)記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，以更高的要求來要求自己，鞭策自己。在案例剖析中，大家能現(xiàn)場點(diǎn)評、現(xiàn)場急中生智、發(fā)揮獨(dú)特見解等?！ 〈送?，我還會利用一切空余的時間，如：幼兒午睡、晚上等不斷的學(xué)習(xí)新知識，閱讀新《綱要》理論知識，《心理學(xué)》、《教育學(xué)》《幼兒教育》《早
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