【正文】 這個特殊的場所，每天都上演著世間百態(tài)，讓我們感動或心冷，太多的悲歡離合與不解人意，生命就在這的聚聚散散中悲悲喜喜。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻。然而我們卻經常遇到委屈和誤解。沒有固頂休息時間。從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華。愛崗敬業(yè)心得體會4我們的職業(yè)是被人尊稱的”白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。然而我也應該經常對自己說這句話。人類已邁入一個新的世紀。一個愛崗敬業(yè)的教師，既依靠經驗教書育人，又會著力總結教育規(guī)律，并按照教育規(guī)律的要求科學施教。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢?一個好老師的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學校教育工作的發(fā)展和自己命運緊密聯系在一起的，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，才能領悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以師為自豪。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取。部隊強調最多的就是團結出戰(zhàn)斗力。經驗的積累，需要經歷一個從無到有、反復磨練的過程。所以要想在短時間內完成高質量的工作，一味的因循守舊是不可能辦到的，惟有在工作中充分調動自我的主觀能動性，不斷創(chuàng)新，勇于采用新方法、新形式，并在實踐中加以總結完善，才能不斷提高工作效能，保質保量地完成工作。惟有創(chuàng)新才能不斷前進。所以，干好本職工作還要具備必須的專業(yè)技術知識。更要學會去組織好各種法學交流及學術活動。工作中嚴格按規(guī)程辦事，對于工作中出現的各種問題和困難，要進取的應對，不能一味的逃避，要擔當起職責，負職責的去解決好這些問題。二、干好本職工作，就要勇于承擔職責。一、干好本職工作，就要熱愛本職崗位。實現中華民族偉大復興，需要大家共同努力。只有善于珍惜現實的人，才有可能抓住機會去實現自己的理想。理想與現實有著辯證內在聯系。無論如何我們都不能以理想來否定現實，也不能以現實來否定理想。在現實生活中，真正能夠找到自己理想職業(yè)的人必定是少數，對于絕大多數人來說，就必須要勇敢的面對現實，學會把握好現實生活與實現理想的內在聯系。今天在這個地方，也就借這個機會給自己一點壓力，今后我會積極加強學習并向大家請教，爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破。愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)。因為這些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。一個人，一旦愛上了自己的職業(yè)，他的身心就會融合在職業(yè)工作中，就能在平凡的崗位上，做出不平凡的事業(yè)。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。這與我們所說的愛崗敬業(yè)的根本目的是一致的。我們不能把忠于職守、愛崗敬業(yè)片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業(yè)。從大的環(huán)境來說，我國在市場經濟條件下，實行的’是求職者與用人單位的雙向選擇，從業(yè)人員可以選擇自己所感興趣的工作崗位，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選。當了裝卸工，就應該盡心盡力地把自己負責的車裝好卸好。想當部長的人比想當裝卸工的人多。敬業(yè)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從業(yè)就必須敬業(yè)，敬業(yè)才能更好地從業(yè)。就咱們鐵路來說，沒有人當部長是不行的。每個人現實擁有的工作崗位，要讓都每個人都感到很滿意是絕對不現實的。一個人的生存和發(fā)展，需要必要的環(huán)境空間和必要的展示平臺。某一個時期可能對某一個工作崗位感到比較滿意，但隨時事的變遷，其滿意度就將會不斷的發(fā)生著新的變化，現實與期望隨時隨地都會處在不平衡狀態(tài)。愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。社會主義職業(yè)道德主要規(guī)范：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。(公民道德基本規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這是社會對每個社會成員個體的普遍性的，最基本的道德要求。人的生存和發(fā)展需要是多樣性的，是不斷變化的。一方面從個人生存和發(fā)展空間上看，愛崗敬業(yè)是人類生存本能的的需要。所以，我們就應該加倍的珍惜它，加倍的利用好它。一個社會，現代化程度發(fā)展越高，社會化分工就越細，對從事工作的人員素質就要求越高。所以，愛崗敬業(yè)不僅能滿足個人生存和發(fā)展的需要，也能滿足社會存在和發(fā)展的需要。我們鐵路上要有部長，下要有裝卸工。只要當了部長應該把自己負責的管好。從個人角度來講，自己的成長進步也需要有一個過程，并不是說自己認為自己適合什么崗位，就想干什么崗位，企業(yè)對從業(yè)人員也是有著選擇權的。它要求工作者通過本職活動，在一定程度上和范圍內做到全面發(fā)展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。實行雙向選擇，開展人才的合理流動，使用人單位有用人的自主權，可以擇優(yōu)錄用，實現勞動力、生產資源的最佳配臵，勞動者又可以根據社會的