初中班主任的工作計劃三篇-全文預(yù)覽
【正文】 了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。 班會，期末考試。 十二月： 主題討論：九年級，學習壓力該如何緩解？ 主題班會：“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行。 抓好三個“自習”：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。 通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。 完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領(lǐng)導(dǎo)班子。 （1）完成收心教育，做好新學期動員。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。 積極參加學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學生在活動中受到教育。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 班風：團結(jié)進取、拼搏奮進、做的自己。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學習。如果一位班主任，不能把學生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。初中班主任的工作計劃三篇 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為此，現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃： 一、班級現(xiàn)狀分析 本班共有40名學生，男同學26人，女同學14人。 二、指導(dǎo)思想 九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。 三、工作目標 目標：力爭人人都有進步。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。注重對學生的學法指導(dǎo)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。九年級學生學習任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)
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