關(guān)于教師先進黨員事跡材料范本-全文預覽
【正文】 估校長報告幻燈片的修改制作，自評報告和特色報告的修改，外語專業(yè)評估幻燈片和自評報告、整改報告的修改等工作。積極參加修訂特色專業(yè)方向培養(yǎng)計劃，編寫特色講義的工作?！ xx老師于20xx年申報了省教育廳研究生教學研究項目：“提前介入特色為本機設研究生培養(yǎng)模式探索”并負責實施?！ 啄陙斫Y(jié)合專業(yè)課教學和指導畢業(yè)設計的工作，xx老師指導學生樹立正確的就業(yè)觀念，并利用各種渠道，積極向行業(yè)推薦畢業(yè)生，先后把幾十名學生推薦到xxx、xxx、xx等地的企業(yè)就業(yè)，20xx年被學校評為就業(yè)工作先進個人。 20xx年“工業(yè)車輛”課件獲xx省網(wǎng)絡教學課件競賽二等獎，并被省勞動競賽委員會記二等功?！ ∷回炛v課認真，教學嚴謹，把對學生的教學管理與人格教育貫穿于教學過程中，并把科研工作中的收獲直接傳授給學生?！ ≡谡卫碚搶W習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面踐行“三嚴三實”對黨員提出的基本要求，較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，始終保持對黨對人民，高度負責的精神，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，從工作大局出發(fā)，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，盡心盡力服務于學生成長成才，堅持為學生，為群眾辦實事做好事，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志。為不斷完善幼兒園環(huán)境建設，打造安全、舒適、溫馨的園所環(huán)境，給孩子們提供與大自然對話的平臺，她精心挑選育苗種子，找到木工師傅為每一個班級定制了專屬植物角，組織黨員教師與幼兒一起共同播種幼苗，同時創(chuàng)設戶外小動物飼養(yǎng)園，增添幼兒戶外活動器械，大大的滿足了幼兒活動的需求，有效的促進了幼兒個性發(fā)展。同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗?！ ≡趚園長的帶領下，幼兒園的衛(wèi)生保健工作開展的也扎實有效，晨檢工作細致無遺漏，疾病預防知識宣傳及時有效，做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療，不斷地完善各項保健制度，積極發(fā)揮保健教師的作用，與班級保教工作緊密結(jié)合，更好的服務于幼兒。為提高幼兒安全意識，她會組織教師共同制作安全宣傳展板以便利用圖文形式讓幼兒逐步樹立安全及自我保護意識，定期開展安全會議，增強全園教職工的安全知識，組織師幼進行消防逃生演練等。關(guān)于教師先進黨員事跡材料范本關(guān)于教師先進黨員事跡材料范本 在教育第六幼兒園大家經(jīng)常會看到這樣一個忙碌的身影，她時常在后勤指導幼兒營養(yǎng)膳食工作；時常在園所后院組織同事一起美化綠化環(huán)境；時常在班級幫助教師維修物品；為減輕教職工職業(yè)倦怠讓大家舒心工作她會精心籌備、組織同事們開展豐富多彩的文體活動?！ 『笄诠ぷ鳜嵥槎彪s，沒有甘于奉獻，務實敬業(yè)的精神是難以勝任的，作為分管后勤工作的副園長，她總是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼兒園校舍維修、保教用品的購置、園所的安全整治，小到定期核對設備用具，定期檢查，無論是分內(nèi)還是分外的事情，她都能認真完成。每日幼兒進餐時她都會深入班級查看幼兒進餐情況，詢問幼兒飯菜是否可口，如有不妥及時記錄改進?！ ≡趧?chuàng)安工作上，她以努力提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)為目標，勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。始終堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、采油、材料等，減少浪費，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費。時刻牢記黨員宗旨，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，身正示范，遵守黨的紀律和中央“八項規(guī)定”，黨性強，凝聚力強，工作能力強，勇于開展批評與自我批評。為研究生講授過“軟件工程技術(shù)”、“CAD技術(shù)”、“機械設計及理論學科前沿專題”等課程，負責“提前介入特色為本機設研究生培養(yǎng)模式探索”等研究生教學研究項目，每年堅持代表導師團隊輔導研究生，義務為研究生開設輔導講座課，收到了很好的效果?！ x老師注重教學研究，于20xx年和20xx年獲xx省教育工會“育人杯”獎，于xx年獲“從總體素質(zhì)培養(yǎng)跨世紀工科人才”省教學成果二等獎，于20xx年獲”工科院校專業(yè)學科建設與教學改革研究”xx省教學成果二等獎，20xx年被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀教師”稱號，20xx年“機自品牌專業(yè)的建設和可持續(xù)性發(fā)展”被評為xx省普通高等學校教學成果獎二等獎。還撰寫了“與大學生談什么是設計”、“開展參數(shù)繪圖課程設計的嘗試”、“課程設計是實踐教學的重要環(huán)節(jié)”、“畢業(yè)設計（論文）中的創(chuàng)新問題”等教學研究文章。要求研究生補學本專業(yè)“起重機械”、“金屬結(jié)構(gòu)”、“連續(xù)輸送機”、“工業(yè)車輛”等特色專業(yè)課，訓練研究生掌握優(yōu)化設計、有限元分析、CAD技術(shù)等現(xiàn)代設計理論與方法，所培養(yǎng)的研究生深受行業(yè)的好評，廣泛在國家級技術(shù)中心，研究院所，企業(yè)技術(shù)部門，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗等部門就業(yè)。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1