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關于小學生班干部競選個人發(fā)言稿參考范文-全文預覽

2024-12-06 06:07 上一頁面

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【正文】 我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。   假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。今天,我參加競選學習委員。理由有4點:   第一點,當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。今天我要來競選我們15班的班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。盡量多給同學們一些鼓勵和表揚,進取發(fā)現每一位同學的優(yōu)點和長處,讓他們都能盡情展現自我,盡量給他們發(fā)揮的空間,能夠展現出多彩的自我。我明白我此刻的學習成績距離值周班主任的要求還遠遠不夠,但如果有機會競選上值周班主任,我必須會拿出自我最好的狀態(tài),刻苦學習,努力提高自我的學習成績,團結同學,做好班主任的小助手。   大家看到我來競選這個職位,必須會很驚訝,可是拿破侖說過不想當的士兵不是好士兵。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。我相信自己有管理能力。   我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。針對這個問題,我希望評一個“發(fā)言之星”,一周內誰發(fā)言次數最多就有特別獎勵?!叭摹笔侵高M取之心,平和之心,寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。在同學們的心目中樹立一個好的形象,讓同學們一心一意地學習,專心地玩,“玩”和“學”是分不開的。你們應該都對我有一定的了解,但是,你們是否了解我的另外一面?   如果我成功當選班長,我會盡職盡責地管理好班上的紀律,全心全意地為同學們服務。激發(fā)同學們對枯燥的書本感興趣,讓原來安靜的課堂變得熱鬧起來!   同學們,你們知道嗎?我是個“三心二意”的學生。   以前,上課時總是看不見林立的小手,只有幾只手舉了起來。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。   如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。
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