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關(guān)于幼兒的教育心得感悟-全文預(yù)覽

2024-12-06 06:05 上一頁面

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【正文】 想道德素質(zhì)及對不良影響的“抵御”與“免疫”能力。因為,上課有好壞優(yōu)劣之分。我國的教育學(xué)以馬列主義為理論基礎(chǔ),以發(fā)展、變化、唯物、辯證、動態(tài)的觀點為指導(dǎo),去分析、認識與把握教育現(xiàn)象及其本質(zhì)屬性。另外,價值觀對一個人的影響深遠。而這關(guān)鍵在基礎(chǔ)教育。而教育又直接影響著這些?!爸刂R輕能力”也是現(xiàn)代教育的問題之一。整個中國教育界形成了一個風(fēng)氣——知識“萬能論”。這些問題使學(xué)生不是因為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是因為成績而學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在在有些學(xué)校學(xué)生最重要的事就是分數(shù),只要考試結(jié)束就立即在班上和學(xué)校排名次,甚至與全市或全省的考生進行分數(shù)排名。并且讓學(xué)生充分認識社會、認識世界。我認為封閉式的教育是是把學(xué)生與社會進行分離。一定程度上學(xué)生與我都獲得了某種認識上的自由,我驚喜地看到,許多學(xué)生開始能夠從教育的角度,用教育的思維,形成教育的理念與智慧。三、要讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中找回自信與尊嚴,這是真正培育學(xué)生教育智慧和形成個人教育知識的前提。始終將自己作為教學(xué)者與學(xué)習(xí)者相統(tǒng)一的角色來看待。通過這兩年的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育方面的理論知識,在整個實習(xí)教學(xué)的過程中,收獲了很多,成長了很多!這些理論知識將會給未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。人只有在不斷的反思與改正中才能成長。古人云:“思己之過方成才”。學(xué)前教育不能單純作為知識進行學(xué)習(xí),還要理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的教育理論運用于教學(xué)當中,同時在教學(xué)中學(xué)習(xí)和探索新的教育理論。內(nèi)容要少而精,且條理清晰,看后很容易記住,比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松許多,不會造成大的心理壓力。四、多做筆記,理論聯(lián)系實際,學(xué)會自我反思,自我總結(jié)。有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。只要我喜歡當老師,喜歡教孩子,我就會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,愿意去學(xué),喜歡去學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使之相輔相成??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者。只是因為它們單獨時間都比較短,所以容易被大家忽視掉。常言道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一般來說,早晨空氣清新,環(huán)境安靜,精神飽滿,這是最好的學(xué)習(xí)時間。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。只有認真學(xué)習(xí)教育理論,樹立正確的現(xiàn)代兒童觀,不僅要重視對兒童文化知識的傳授,更要重視對兒童思想品德的教育,即不僅要“教書”,更要“育人”,并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來,讓孩子們有個美好的“樂園”,可以快快樂樂的健康成長。每個幼兒都有不一樣的性格,不一樣的天賦,不能以一種方式去教育他。在國內(nèi),不少教育家也指出:“兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女,自我意識很強,缺乏對他人的關(guān)心,不懂得分享,因此,作為家長和幼師,應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人,學(xué)會分享,樂于分享。幼兒期是智力發(fā)展極為迅速的時期,這時期孩子精力充沛、好奇心強,求知欲旺盛,富于幻想,喜歡發(fā)問,適當、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。它的教育任務(wù)和要求是:重視幼兒的身體健康和個性發(fā)展及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,重視學(xué)前兒童智力發(fā)展和入小學(xué)的準備。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導(dǎo)?!边@句話道出了良好的習(xí)慣對于人的極重要性。這就需要教師樹立正確的教育理念,形成積極的現(xiàn)代兒童觀,因材施教。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對待每一個孩子,用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每一個孩子,進而形成積極樂觀的“兒童觀”。要是沒有一個良好的學(xué)習(xí)計劃,花再多的努力也會事倍功半。平時,學(xué)會要養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣,每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排:什么時候?qū)W習(xí),什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè),什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù),并且一件一件按時完成。這樣堅持下去,就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。等公交車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。三、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,就要去實踐它,達到樂在其中,有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不
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