六年級語文上冊《鹿和狼的故事》教案-全文預(yù)覽
【正文】 的鹿還是人么希望的那個“寵兒”了嗎？生：過多的鹿成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?。解決問題（2）：生：總統(tǒng)宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護(hù)區(qū)，決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。師：你能用老師教的解詞方法正確理解詞義，現(xiàn)在我們將詞語送還課文母體，你將會有更深刻的理解、更感性的認(rèn)識。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護(hù)。六年級語文上冊《鹿和狼的故事》教案教學(xué)目標(biāo)：1 能正確、流利地朗讀課文。領(lǐng)悟作者通過具體事例分析概括來說明道理的表達(dá)方法教學(xué)過程設(shè)計：（一）激趣引入,引發(fā)共鳴師：在任何一個民族，凡是以動物為題材的童話，狼幾乎永遠(yuǎn)擔(dān)著一個欺負(fù)弱小的惡名，而鹿則幾乎總是美麗、善良的化身。（板書：事例）（三）聚焦“寵兒”，深度感知師：羅斯?？偨y(tǒng)為了保護(hù)鹿而下令殺害狼，鹿因此成為了凱巴伯森林的什么？（寵兒）師：怎么理解“寵兒”
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