黨課講稿：加強人生修養(yǎng)-樹立正確的人生觀價值觀-全文預覽
【正文】 從中得到實惠以及所得實惠之大小(教學提示：此處可加入教學參考之五之內(nèi)容)。也有的地方或是單位領(lǐng)導，為了追求一時的經(jīng)濟增長，不惜出臺各種違規(guī)的優(yōu)惠政策，不惜低價拍賣土地和其他資源。比如，把追求單純的經(jīng)濟指標作為實現(xiàn)政績的主要內(nèi)容，認為以經(jīng)濟建設為中心，政績就是發(fā)展經(jīng)濟，gdp值越高，政績就越大，甚至只以gdp論英雄(教學提示：此處可加入教學參考之四之內(nèi)容)?！ ∷^政績的內(nèi)容，其實質(zhì)是要回答，什么是真政績，什么是假政績。我們中國共產(chǎn)黨是代表中國工人階級和最廣大人民群眾根本利益的黨，我們黨的全部工作的出發(fā)點和落腳點，都是為了實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。一是政績的目的，即為誰而建政績。從全黨的角度看，如果讓錯誤的政績觀廣有市場，任其謬種流傳，將嚴重危及黨的事業(yè)的興旺發(fā)達。三是腐蝕干部隊伍，敗壞黨風和社會風氣?！ ∮捎阱e誤的政績觀，造成了許多問題和矛盾，概括起來主要是：一是虛名招致實禍，誤黨又誤國。五是不實事求是，亂上項目。熱衷于“短、平、快”的政績，對涉及長遠利益的基礎工作只停留在口頭上。 但是，我們也看到，的確也有一些干部，在如何對待政績這個問題上，存在著一些認識誤區(qū)甚至是極端錯誤的看法。但是，在政績這個問題上，不同的人有著不同的看法，這就涉及了所謂的政績觀問題。正因為如此，胡錦濤總書記最近強調(diào)，各級領(lǐng)導干部必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立正確的政績觀。對這一系列問題的認識，也就構(gòu)成了政績觀。作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導干部，對這樣的古訓自然有著更為深刻的體驗。在有限的學生時代完成無限的學習任務。最后，有針對性地為他們解決問題。而作為入黨積極分子的我們，更應該側(cè)重于后者的思考，一個人的人生價值不在于他取得什么，而是在于他貢獻了什么。”樹立正確的價值觀，才能實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值。 人生活動充滿著情感因素，包含著大量的心里體驗和情感態(tài)度。進一步開拓創(chuàng)新，增強工作實效?！ 《轻槍ぷ髦鲃幼鳛椴粔颍瑢Ψ止芄ぷ鞫綄?、檢查不到位問題，一年來我進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，把個人價值的實現(xiàn)與學校需要、師生需求緊密結(jié)合起來，堅持學校事情第一、師生的利益第一。二是意識形態(tài)工作責任制和黨風廉政建設“一崗雙責”落實不嚴，強調(diào)多、督促少，沒有時刻了解掌握全校黨員干部、尤其分管科室員工的思想動態(tài)和履職情況?！ ?五)肅清腐敗流毒影響方面：我能夠認識到腐敗流毒影響的危害性，堅決全面徹底肅清腐敗流毒影響，是黨中央的重要決策部署，是旗幟鮮明講政治、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導的政治要求，是持之以恒正風肅紀、堅定不移推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的迫切需要。平時與領(lǐng)導班子成員、部門科室負責同志，談工作多，談思想少，原則要求多，有針對性幫助研究解決問題少?！ ?四)“六個破除”方面：按照省委、市委部署的“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論要求，緊緊圍繞“破除僵化保守、破除因循守舊、破除封閉狹隘、破除資源依賴、破除隨遇而安、破除慵懶散慢”中存在工作作風不夠扎實，創(chuàng)新意識不夠強、工作作風不硬不實的問題： 一是求真務實的精神不夠強，責任擔當意識還有待進一步加強。認真學習領(lǐng)會山西省委十一屆六次、七次全會精神及**市委四屆五次、六次全會、省委市委關(guān)于開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的部署要求。自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是對“舌尖、手頭、腳下”的一些微腐敗問題認識不夠，警惕性不高，雖未違反紀律規(guī)定，但卻未引起足夠重視。二是領(lǐng)導方法不夠科學，工作存在急躁情緒，缺乏耐心。其二是有時對分管工作推進情況掌握的不全面，督察檢查落實少。
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