黨史教育階段心得體會(huì)【三篇】-全文預(yù)覽
【正文】 運(yùn)用黨史指導(dǎo)實(shí)踐，自覺做黨的理論的傳播者、精神的傳承者、工作的踐行者。三是通過校園電視臺、電臺、報(bào)紙、微信公眾號、微博、抖音等媒體平臺開展立體生動(dòng)的黨史全媒體傳播，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，深化對黨史的理解和領(lǐng)悟，讓黨史知識直抵人心，讓紅色精神潤物無聲?！ ∪?、創(chuàng)新教育載體，巧設(shè)豐富活動(dòng)，拓展教育形式 課堂是黨史教育的主要渠道，現(xiàn)場教學(xué)是課堂教學(xué)的重要補(bǔ)充，豐富多彩的活動(dòng)是將黨史教育融入生活的有效形式。在現(xiàn)場教學(xué)的時(shí)候可以開展紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在穿軍裝、戴軍帽、扛糧袋、吃粗糧、重走長征路等活動(dòng)中切身感受革命時(shí)代的艱苦生活，體會(huì)革命成功的來之不易。再次，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法，黨史理論課也可用學(xué)生喜聞樂見的演講賽、辯論賽、小組賽、討論會(huì)、成果展示等形式開展，可以利用翻轉(zhuǎn)課堂，提前布置學(xué)生課前收集資料，自學(xué)理論部分，在課堂上開展辯論，讓學(xué)生在思考中成長，在辯論中升華。首先要樹立正確的黨史觀，堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場觀點(diǎn)方法，把握黨史發(fā)展的主題主線，把握主流本質(zhì)。黨史教育階段心得體會(huì)【三篇】【篇一】黨史教育階段心得體會(huì) “歷史是的教科書，也是的清醒劑?！ ∫?、立足思政課堂，潛心鑄魂育人，打造黨史金課 課堂是學(xué)校鑄魂育人的主渠道，也是大學(xué)生了解黨史的主要方式，教師在黨史教育中起著舉足輕重的作用。教師在準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容時(shí)深入學(xué)生、引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合紅色資源，從實(shí)踐到理論再指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐，把學(xué)生眼里嚴(yán)肅的說教課變成有溫度有深度的接地氣的金課。現(xiàn)場教學(xué)有利于學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)，深刻理解理論知識，增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性，趣味性，讓學(xué)生在輕松愉悅的情境中感受黨史的磅礴力量，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。三要重視現(xiàn)場指導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生從多角度充分感知感性材料，有針對性地與理論知識相結(jié)合，有序推進(jìn)，深化理性認(rèn)識；四要及時(shí)總結(jié)，現(xiàn)場教學(xué)不是輕松愉悅的參觀，必須引導(dǎo)學(xué)生深入思
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