假期英語培訓心得體會20xx-全文預覽
【正文】 。其次勤于反思，反思自己的教學，也反思別人的課堂。三、英語論文撰寫：讀書+反思。不僅要學習新的教學方法和理念，跟要通過各種渠道讓學生的英語學習變得有趣，不再害怕。二、做一名愛學習、有幸福感的教師。參加工作這段時間，我對于英語教學的理論還處在以前英語教學策略——單詞和句型的操練。演劇、唱歌也是特別好的方法，課堂唱歌、演劇不僅活躍了課堂氣氛，也加強了英語口語的練習，同時也能培養(yǎng)學生的獨立表演能力和團隊精神，同時也體現了成功的樂趣，從而達到了用英語交流和做事的目的。北美教師非常關注學生的情感，課堂上注重營造寬松、民主和諧的教學氛圍。另一方面，兒童教育心理學認為：小學生是好運動的，即使是小學高年級學生，若要讓其坐著而手腳不動是困難的，這不利于他們的學習和發(fā)育。常見的藝術化教學形式有：游戲、表演、猜謎、唱歌等。北美英語教師擅長用藝術性教學，藝術性教學指的是把教學活動作為創(chuàng)造性的，給人帶來美感的藝術活動來對待，充分發(fā)掘學生的學習語言潛力的一種教學手段。一堂課剛開始，學生的注意力往往比較集中，我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生，撥動學生的心弦，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學活動就往往能順利進行，課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松，那么這堂課基本上已成功了一半。所以，教師要創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當的調整和取舍，教學設計必須符合學生的實際。一、教師要有扎實的教學基本功教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺“立住腳”、“站穩(wěn)腳”、“站好腳”的前提，尤其是英語教師，如果你的語音語調優(yōu)美清晰，你的知識講解精彩絕妙，那么毋庸質疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師。假期英語培訓心得體會2021英語培訓心得體會1這次培訓和以前的培訓有兩個明顯的不同，一是時間上的安排，本次培訓是在暑假培訓一個星期的基礎上然后再加上學期中間三次周末的時間。作為一個英語老師，上好課是最重要的，所以本次培訓讓我覺得要上好英語課必須注意以下幾點。二、教師要透徹理解教材，教學設計從實際出發(fā)老師要在正確和透徹理解教材，還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際，制定明確的教學目標，然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。設計一個良好的導語尤為重要，正如一篇文章要有引人入勝的開頭。英語培訓心得體會2在培訓中給我印象最深的是北美教師那生動幽默的教學方法和以學生為主體的教學理念。藝術性教學是通往良好的語言環(huán)境的重要途徑。小學時期是學生腦部發(fā)育的關鍵時期，
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