五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范例-全文預(yù)覽
【正文】 我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)?！ “嗉?jí)管理只靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育?！ 。?）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行?！ ?duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。通過(guò)微信、電話、家訪與小學(xué)生父母溝通，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作?！ ≡鰪?qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、任務(wù)與目標(biāo) 做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范例 五年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范例(一) 一、班級(jí)目標(biāo) 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶惰作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重?！ ￠_(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍?！ 。?）與學(xué)生交談?！ 。?）進(jìn)行家庭訪問(wèn)。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生
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