【摘要】 第1頁共13頁 社會主義核心價值觀的教育調(diào)研報告 建設(shè)社會主義核心價值體系,是黨的十六屆六中全會在思想 文化建設(shè)上的一個重大理論創(chuàng)新.也是建設(shè)社會主義和諧社會的 關(guān)鍵之一。馬克思主義指導(dǎo)思...
2025-09-03 00:22
【摘要】 第1頁共8頁 社會主義核心價值觀調(diào)研 歲以下歲歲以上分析。在此次參與問卷 調(diào)查的人中有超過64%是24歲一下的青年,有22為年齡在24~40 之間,另有13名年齡在40歲以上??梢妼τ?..
2025-09-03 00:21
【摘要】高中生觀閱兵有感作文1000字 【篇一】 閱兵式上說,70年彈指一揮間。 面對現(xiàn)今的和平,也許有人覺得戰(zhàn)爭、鮮血已經(jīng)離去,當(dāng)代人已經(jīng)不用像先輩那樣口中高喊著“為祖國獻(xiàn)身”...
2024-12-07 02:32
【摘要】高中生消費觀?為了研究和分析中學(xué)生的消費情況,我們從零用錢的分配和利用狀況,購物心態(tài),父母對子女消費的態(tài)度展開調(diào)查。?列表做出公布,使學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。?我們也對中學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并針對消費經(jīng)濟來源做了分析,并從社會原因分析了中學(xué)生消費的外在因素。?通過本文的調(diào)查分析,我
2025-05-12 13:45
【摘要】《生活與哲學(xué)》第十二課《價值與價值觀》導(dǎo)學(xué)案編寫人:王秋麗初審人:王霞、張雯雯備課組長:喬治周使用時間:2020年4月7日教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):掌握價值與價值觀的含義,能列舉事例闡釋價值觀的導(dǎo)向作用。能力目標(biāo):①通過不同價值觀及其作用的比較,提高比較能力;②分析不同價值觀
2025-11-12 23:53
【摘要】第四單元認(rèn)識社會與價值選擇第十二課實現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀【課前預(yù)習(xí)填空】(1)哲學(xué)意義上的價值是指一事物對的積極意義。即一事物所具有的能夠滿足的屬性和功能。它涵蓋了各個不同領(lǐng)域事物的價值,具有高度的概括性和普遍性。(2)人既是價值的者,又是價值的者。人是價值的創(chuàng)造者,是指人用自己
2025-04-16 12:25
【摘要】高中政治生活與哲學(xué)《價值與價值觀》教學(xué)設(shè)計方案鄰水二中周勝軍一、[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo):1、識記價值和價值觀的基本含義,價值觀的導(dǎo)向作用。2、理解人的價值是什么,如何評價人的價值。3、運用所學(xué)知識及相關(guān)哲學(xué)原理,分析物的價值和人的價值的不同,從中加深對人的價值的理解,評論分析為什么對一個人的評價要看他的貢獻(xiàn),而不是索取了多少。
2024-11-26 04:34
【摘要】 高中社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告 11月3日下午,xx中學(xué)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告在學(xué)術(shù)報告廳舉行,報告由政教處、團委聯(lián)合組織,由政治組王曉廣老師主講,王老師以《用夢想責(zé)任激情作強大助力...
2025-09-22 05:44
【摘要】高中生自我評價四篇 【篇一:高中生自我評價范文】 時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,...
【摘要】動漫業(yè)目錄日本美國動漫發(fā)展模式及繁榮的原因結(jié)論前言中國動漫業(yè)的現(xiàn)狀以及swot分析123?:動漫產(chǎn)業(yè),是指以“創(chuàng)意”為核心,以動畫、漫畫為表現(xiàn)形式,包含動漫圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于現(xiàn)代信息傳播
2025-01-01 10:26
【摘要】高中生學(xué)習(xí)計劃四篇 高中生學(xué)習(xí)計劃篇1 一個學(xué)期就這樣過去了,寒假又來了,在這漫長的寒假中,我不能虛度,要有意義,愉快中度過。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表: 起床:7:0...
【摘要】教學(xué)重點:讓學(xué)生知道不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求是不一樣的,能力是可以培養(yǎng)和提高的??刹捎眯〗M討論合作學(xué)習(xí)的方法來突出重點。首先對學(xué)習(xí)者進行分組,采用異質(zhì)分組的方式,5-6人一組,每組選出一名組長,由組長全權(quán)負(fù)責(zé)分派任務(wù)、掌控討論進程、管理組員。小組討論完畢后應(yīng)寫出分析報告,并由小組長做最后總結(jié)匯報。匯報內(nèi)容包括①自己當(dāng)選組長的原因;②如何根據(jù)組員的能力特點分派工作。如:哪些同學(xué)分析(學(xué)習(xí)能力
2025-06-28 05:39
【摘要】讓感恩之心成為校風(fēng)建設(shè)之魂-----中小學(xué)核心價值觀教育優(yōu)秀案例遼陽市白塔區(qū)普化小學(xué)【案例背景】:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任。然而,隨著經(jīng)濟全球化快速發(fā)展,多元文化對我國傳統(tǒng)文化的不斷碰撞沖擊,給小學(xué)生的思想道德建設(shè)也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前小學(xué)生思想道德出現(xiàn)的諸多問題,如:唯我獨尊、自私冷漠、貪婪吝嗇、道德缺失、情感失落、遠(yuǎn)離了感動、忘
2025-05-02 04:10
【摘要】第一章聚集優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)低年級一、教學(xué)目標(biāo):。2.小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。,怎樣才能振興民族之魂。二、教學(xué)課時:1課時三、教學(xué)過程:活動一:傳統(tǒng)文化,精神命脈(一)入耳話語觀看四大發(fā)明圖片,感受中華傳統(tǒng)文明。(二)入腦故事:故事一:孝感動天故事二:親嘗湯藥故事三:百里負(fù)米
【摘要】目錄一、前言 1(一)引言 1(二)文獻(xiàn)綜述 2(三)研究方法 7二、農(nóng)村初中生價值觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查及分析 8(一)對農(nóng)村初中生價值觀現(xiàn)狀的調(diào)查 8(二)對農(nóng)村初中生價值觀教育現(xiàn)狀的調(diào)查 15三、農(nóng)村初中生價值觀存在的問題及原因分析 21(一)農(nóng)村初中生價值觀存在的問題 21(二)農(nóng)村初中生價值觀教育中存在的主要問題 23四、改進農(nóng)村初中生價值觀教
2025-06-28 12:49