中班工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。同時如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。教育不單單是學(xué)校教育，家長們的支持和幫助也是很重要的。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒在進(jìn)行涂色時，由于肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。愿意幫老師發(fā)碗，擺椅子了。在他有進(jìn)步時，及時表揚(yáng)他?！ ≡谶@種思想的指導(dǎo)下，平時我注意細(xì)心、耐心地體貼他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友?！ ≈邪喙ぷ骺偨Y(jié)2經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來這一學(xué)期的總結(jié)工作，看著他們這學(xué)期來，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。通過活動和教學(xué)相結(jié)合的形式，我們相信孩子們會在快樂的氛圍中成長?！ ?月12日，在家長的大力支持下，我們中一班小朋友和爸爸媽媽一起來到瑞福源農(nóng)莊進(jìn)行了一次親近大自然的春季親子活動——親近自然、親子采摘，小朋友和家長一起摘草莓的情境其樂融融。各項(xiàng)工作在有條有序的進(jìn)行著。班級教師間相互協(xié)商，分工進(jìn)行。我們中班提倡每班走廊留一塊涂鴉墻，這樣給幼兒繪畫成果的展示開辟了一片天空。在年級組活動中，老師針對中班自控能力差等年齡特點(diǎn)，要求幼兒每日生活習(xí)慣自我評定，根據(jù)幼兒表現(xiàn)情況，讓幼兒自己推薦選出一日最棒的小朋友做值日生?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級組開展的活動總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)班級管理是開展工作的前提 班級管理是一項(xiàng)長期的工作，從一開始就不能有絲毫的放松。這樣不但提高了幼兒的閱讀能力和繪畫水平，也在無形中提高了幼兒自身的有意注意水平，為日常教學(xué)活動奠定了良好的基礎(chǔ)?！ ∪嗉夐g相互合作進(jìn)行區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和開展 本學(xué)期幼兒園工作比較繁重，一邊進(jìn)行教學(xué)活動，一邊還要進(jìn)行區(qū)角材料展示的準(zhǔn)備、省級幼兒園游戲環(huán)境評比，及六一節(jié)目匯演工作等，為了很好地進(jìn)行這些工作，我們中班年級組在年級組會議上進(jìn)行了分配。六一節(jié)目排練時班級教師全力配合，利用下午放學(xué)時間積極排練。 四月是環(huán)
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