中學(xué)教科研處20xx工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 以主題沙龍活動(dòng)為載體，為每位老師提供切磋交流的平臺(tái)、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學(xué)科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對(duì)面交流相結(jié)合的方式組織開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。學(xué)校鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，多參加一些讀書(shū)活動(dòng)，并能撰寫(xiě)一些讀書(shū)筆記。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野?！安贿M(jìn)是退、慢進(jìn)也是退”。 建設(shè)一支科研型教師隊(duì)伍，提高教育科研的水平。 組建學(xué)校教育科研信息庫(kù)，真正實(shí)現(xiàn)科研資源共享。同時(shí)科研處還要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思。聽(tīng)課可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)當(dāng)中存在的主要問(wèn)題，然后科研處在和廣大教師探討的過(guò)程中形成解決方案和措施，從而促進(jìn)科研處管理水平的提升。另外我們還將繼續(xù)組織教師開(kāi)展”每周一讀”閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持每月寫(xiě)好一篇有一定質(zhì)量的讀書(shū)筆記或教學(xué)后記?！ ∫院献鞔俳涣鳎越涣鞔俪砷L(zhǎng) 要加強(qiáng)同市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)?！ ?四)常規(guī)工作 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì) 本學(xué)期，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育科研理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與科研技能相結(jié)合，不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師科研素質(zhì)和工作能力，鼓勵(lì)教師樹(shù)立信心，發(fā)揚(yáng)勇于攀登的科研精神?！ ￠_(kāi)展”科研興教、科研興師、科研興課”活動(dòng)。同時(shí)20xx年8月份以后還要將教師學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》(正式稿)這一活動(dòng)落到實(shí)處，在此基礎(chǔ)上做好總結(jié)和各項(xiàng)材料的歸檔工作，力爭(zhēng)在上級(jí)檢查中受到好評(píng)。 制定并修改學(xué)校教育科研的各項(xiàng)規(guī)章制度及教育科研獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則?！ 酒恐袑W(xué)教科研處2021工作計(jì)劃 伴著新學(xué)期教學(xué)工作步入正軌，本學(xué)期的教育科研也即將起步?！ ??！ ?。 ?！ ?。 (五)認(rèn)真做好在研課題的研究工作 組織相關(guān)教師，認(rèn)真做好我校在研課題的研究工作，留存過(guò)程性材料，整理檔案?！ ?，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提高?！ ?，開(kāi)展教師高效課堂講課比賽活動(dòng)。 ，推介學(xué)校特色、名師經(jīng)驗(yàn)?！ ∪?、重點(diǎn)工作 (一)以校主導(dǎo)課題為龍頭，凝結(jié)集體智慧，深入扎實(shí)的進(jìn)行課題研究。深入基層，密切聯(lián)系學(xué)校師生，耐住性子、坐住凳子，真誠(chéng)傾聽(tīng)、真實(shí)反映、真情關(guān)心，加強(qiáng)科研與教研教學(xué)的緊密結(jié)合，做學(xué)校師生歡迎的教育科研人員。一是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新方式，努力提高教育科研工作的實(shí)效。二是強(qiáng)化精品意識(shí)，培養(yǎng)宣傳名師名校，全面促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，追求質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，重視名生名師在內(nèi)涵發(fā)展中的作用，形成骨干教師、名師培養(yǎng)梯隊(duì)，加強(qiáng)名師教學(xué)能手典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉和理論提升，加強(qiáng)優(yōu)秀成果的宣傳推介工作。 (二)加強(qiáng)成果整理，努力推介本土經(jīng)驗(yàn)與特色。積極參加縣教科室組織的項(xiàng)論壇活動(dòng)?！ ?、市、縣科研活動(dòng)為載體，組織教育科研人員認(rèn)真
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