【正文】 的身體就靈活了，協(xié)調(diào)了。從小哄著、捧著，不是公主就是王子，能知道謙讓嗎?能有眼力見(jiàn)嗎?即使有時(shí)看到活了，不能踏踏實(shí)實(shí)的干，領(lǐng)導(dǎo)也不能得意呀，還有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩句就受不了了，同事之間鬧點(diǎn)矛盾就不干了。王月，劉恩旭是很愿意幫助別人的，有一次，劉恩旭幫郭蘊(yùn)含拉上后，跟我說(shuō)老師我?guī)退狭?，她沒(méi)幫我拉上顯得特別自豪?！　∪⒂齼航?jīng)驗(yàn)：　　讓孩子多動(dòng)手，勤動(dòng)手。我想，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子生活在一個(gè)積極向上，有凝聚力的集體中，要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，離不開(kāi)你們的支持。家長(zhǎng)也可能會(huì)想，為啥非得逼著我們?cè)賻б浑p鞋呀，冬天我們園里是地?zé)?，?lái)回坐車(chē)穿的是很厚的棉鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)在感覺(jué)一下，孩子們蹦蹦跳跳的一天在這屋子里行不行。看得我是觸目驚心啊!當(dāng)然了，這需要教育但是在孩子自制力還不強(qiáng)的時(shí)候，就要求我們家長(zhǎng)不要給孩子帶錢(qián)了。老師給車(chē)長(zhǎng)打電話，又回來(lái)接的。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換作業(yè)本。希望家長(zhǎng)檢查完作業(yè)能簽字。另外，每月1號(hào)要給孩子帶一卷衛(wèi)生紙?！　￡P(guān)于收費(fèi)的問(wèn)題，我們每個(gè)月都是月初收費(fèi)，在新的一年交費(fèi)時(shí)拜托各位家長(zhǎng)能提前幾天準(zhǔn)備好，在每月的1號(hào)全部交齊?！　∶刻旒议L(zhǎng)在檢查孩子書(shū)包時(shí)，如發(fā)現(xiàn)孩子把別人的東西裝回家，請(qǐng)教育孩子及時(shí)還回，任何事情都是以小引大，孩子還小，對(duì)許多事情缺乏判斷力，他們的人生觀，世界觀尚處于模糊混沌的階段，任何一點(diǎn)小的失誤，小的錯(cuò)誤，如果我們不能及時(shí)糾正，都可能對(duì)孩子后的發(fā)展造成無(wú)法彌補(bǔ)的影響。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子學(xué)會(huì)自己管理備品，有家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子經(jīng)常丟橡皮，鉛筆!有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子的書(shū)包像紙簍，亂得要命?？傊?，不管怎么說(shuō)，我們一定盡心盡力，避免孩子受到傷害，希望各位家長(zhǎng)在這件事情上能給予理解和諒解。這又說(shuō)明孩子打架家長(zhǎng)負(fù)有一定的責(zé)任。除了記住住址、父母姓名、電話號(hào)碼。不僅影響環(huán)境，對(duì)身體更有害!所以一定要經(jīng)常告訴我們的孩子應(yīng)該怎樣做。希望家長(zhǎng)也能配合老師讓孩子養(yǎng)成行走的良好習(xí)慣。　　(2)服藥安全：如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。如果證件丟失，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)辦?！　≌?qǐng)家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí)注意關(guān)注班級(jí)小黑板，我們會(huì)把通知寫(xiě)在小黑板上，坐班車(chē)的我們會(huì)發(fā)小紙條，希望大家理解與配合我們的工作，嚴(yán)格按照通知的時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)，以防造成延誤。為了進(jìn)一步提高我們的教育效果希望各位家長(zhǎng)在以下幾方面配合我們的工作：　　督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假，不親自來(lái)打電話也可以的，或者給我發(fā)個(gè)信息也行?！　〈蠹叶贾?，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說(shuō)幼兒入園后，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。我們既要照顧整體有要照顧到個(gè)別孩子，有寫(xiě)的快的我和圓圓老師邊指導(dǎo)邊批改讓寫(xiě)的快的還得寫(xiě)得好。學(xué)了這么多東西總結(jié)起來(lái)關(guān)于背誦的知識(shí)掌握的比較好，像口才里的兒歌，英語(yǔ)，三字經(jīng)，禮儀，等這些內(nèi)容有情境，有故事，不抽象，易理解而且老師天天說(shuō)、經(jīng)常重復(fù)孩子們記起來(lái)很快。英語(yǔ)知道向上夠、向下彎腰、拍手、拍膝蓋、差點(diǎn)打到我呀、小心點(diǎn)等除了會(huì)漢譯英還練習(xí)了在書(shū)上劃讀，此外還認(rèn)識(shí)了26個(gè)英文字母。語(yǔ)文方面：口才書(shū)共28課63張字卡。孩子不會(huì)還不輔導(dǎo)只能越拉越遠(yuǎn)?！　∷?、本學(xué)期書(shū)本知識(shí)都學(xué)了什么　　數(shù)學(xué)方面：三維智力：先說(shuō)速度，原來(lái)我們每天做一組題，也就是6頁(yè)，現(xiàn)在同樣的時(shí)間可以做兩組題。我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識(shí)的去打架，所以希望家長(zhǎng)諒解，也多配合我們的工作，在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人。于是來(lái)到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。這樣，孩子在遇到一些事情，就會(huì)根據(jù)情況，正確判斷是否需要告訴大人來(lái)處理，而不是亂告狀。這個(gè)時(shí)候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則，如果孩子告的對(duì)，要表?yè)P(yáng)，如果孩子告的不對(duì)，也要委婉的糾正。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)，我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整，能說(shuō)一整句，就不說(shuō)半句，能說(shuō)半句，就不說(shuō)兩個(gè)字。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。　　三、中班年齡特點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，一年多來(lái)，我們的孩子無(wú)論在生活自理方面，還是在學(xué)習(xí)方面都有了進(jìn)步，這是值得我們老師和家長(zhǎng)高興的地方。如果因?yàn)闈M額無(wú)法參加，敬請(qǐng)諒解。這樣的例子有很多，就我們班的大王健博媽媽?zhuān)麜?huì)把所有的詞語(yǔ)聯(lián)想記憶的詞語(yǔ)抄在一個(gè)本子上輔導(dǎo)孩子，在忙碌的家務(wù)活過(guò)后還要督促孩子學(xué)習(xí)，真的令我很感動(dòng)，要想把孩子培養(yǎng)好，真的離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)，在此我要謝謝右腦班的家長(zhǎng)，是你們的付出讓我們的孩子有了今天的成績(jī)，我們的孩子有你們這樣的家長(zhǎng)他們是幸運(yùn)的、也是自豪的。關(guān)于舒爾特方格的展示，大家一定看到，有的孩子翻書(shū)要比別的孩子慢，按順序?qū)ふ液忘c(diǎn)數(shù)數(shù)字時(shí)，孩子們的速度也不一樣，這跟孩子的專(zhuān)注力和反應(yīng)力有關(guān)，我們通過(guò)這樣的練習(xí)，就是想提高孩子的專(zhuān)注力和反應(yīng)速度。對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是一門(mén)陌生的課程，有些家長(zhǎng)說(shuō)很好，個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)好啥，學(xué)了一學(xué)期什么也沒(méi)看到，也沒(méi)有作業(yè)，其實(shí)右腦課和蒙課一樣，雖然沒(méi)有紙上作業(yè)，孩子們卻通過(guò)各種訓(xùn)練無(wú)形中掌握了很多知識(shí)，更重要的是提高了能力?！　〗酉聛?lái)我想從如下幾個(gè)方面介紹幼兒園、班級(jí)以及幼兒的情況。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?中一班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇二】　　各位家長(zhǎng)：　　再次感謝你們的到來(lái)，感謝你們對(duì)我們工作的理解和支持?！　?七)、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源?！　?四)我們班級(jí)每個(gè)月都會(huì)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并填寫(xiě)簽名。離園時(shí)家長(zhǎng)一定要牽好自己的孩子。憑卡接送，因此，也希望家長(zhǎng)妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。防止指甲抓傷小朋友。當(dāng)然，家庭才是良好習(xí)慣養(yǎng)成的主陣地，大家的責(zé)任也是重大的。教育無(wú)小事，事事是教育，在班級(jí)管理上我習(xí)慣于從點(diǎn)滴入手，給孩子們的行為加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒講禮貌、講衛(wèi)生講文明等行為習(xí)慣?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)還不能理解為什么我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)要讓孩子自己的事情自己做?！　?二)自理能力的培養(yǎng)?！　∵@需要我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。　　(一)、安全問(wèn)題。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)。為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。我們老師都有一顆愛(ài)孩子的心。中一班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿中一班班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：　　你們好!對(duì)大家百忙之中出席今天的家長(zhǎng)會(huì)，我表示衷心的感謝!可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓陳，20xx年幼師畢業(yè)后一直從事幼兒教育工作，同時(shí)也當(dāng)了五年的媽媽?zhuān)瑢?duì)于孩子在心中的地位有著深刻的體會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況，以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作 我們中一班有三位老師?！　”緦W(xué)期是中班的第二學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。課程表安排的內(nèi)容有:古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一、識(shí)字樂(lè)園、語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、三字經(jīng)等這些方面的內(nèi)容，有些是幼兒用書(shū)上的，有些是教師參考資料上的?！　《?、我的教育管理。每日的工作中我都能注意這些問(wèn)題：做好每周的安全教育課，帶班時(shí)做人到，眼到，心到，集中精神做好工作，不離幼兒。 第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn)，到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會(huì)有肢體的沖突。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛(ài)的故事，激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí)，和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子初步培養(yǎng)自理能力，例如書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具嘗試讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替?！　?三)、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。周末在家要幫寶寶剪指甲。　　(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。接送完孩子要盡快離園，由于場(chǎng)地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險(xiǎn)。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系。　　(六)不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。　　四、結(jié)束語(yǔ)：　　每個(gè)孩子都具有獨(dú)特性，所以這就更需要您和我們?cè)谝院蟮娜兆永?，多加?qiáng)家園聯(lián)系，讓每一位寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿，我會(huì)盡心盡力做好本職工作，同時(shí)需要大家的支持與理解，也需要我們保持良好的溝通，有關(guān)孩子教育的事，有關(guān)我工作的一切事宜，請(qǐng)大家平時(shí)直接與我溝通，及時(shí)溝通能消除一些不必要的誤解，也能讓您我更有效地合作，我會(huì)以謙卑的心態(tài)接受您的看法與建議，教育工作從來(lái)就沒(méi)有最好，只有更好。只有我們做到對(duì)孩