世界環(huán)境日小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六?五”世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動(dòng)方案。 四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境? 節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。 地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護(hù)的，如果沒有這個(gè)可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，“六世界環(huán)境日小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 世界環(huán)境日小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1 班會(huì)主題：保護(hù)地球，綠色消費(fèi) 活動(dòng)目的： 通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境?！ 』顒?dòng)形式：兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。多少年來，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中! 人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)
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