【正文】 業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學，使學生更加直觀地、細致地看到繪畫過程，使其更好地掌握并進行實踐運用，以便更好地提高教學質(zhì)量?！　?，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，突出本校美術課的特色教學。對學習成績好，專業(yè)技能掌握突出的學生，進行高標準、高要求，使其更加熟練地掌握與應用所學技能?！　∪?、教學措施　　應將學習的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在生活方面的作用，使學生在學習專業(yè)技能的同時能領悟到美術的獨特價值。　　二、教學目的、要求　　七年級學生，本學期學習素描靜物的專業(yè)技能技法，學會臨摹與寫生。經(jīng)常遲到早退。七年級美術教學計劃 篇6　　新的學期又開始了。本冊教材共有課文8篇。擴寬美術活動領域，開展外出采風、寫生、攝影等。適當降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學科整合。在教學銜接上，困難比較大，所以教學定位寧低勿高，色彩常識、造型能力等邊教邊補。爭取用三到五年時間積極探索，使我校藝術教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響。七年級美術教學計劃 篇5　　一、指導思想　　以科學發(fā)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導，貫徹《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》和《學校藝術教育工作規(guī)程》?！　〖訌娞亻L生培養(yǎng),成立興趣小組,利用課余時間,更好地培養(yǎng)其藝術才能。　　第五單元《物以致用求藝尚美》:通過對幾類生活日用品的欣賞和評述活動,使學生認識設計的任務、價值和目標,啟發(fā)學生積極關注生活中一些日常用品,初步了解現(xiàn)代生活用品設計的基本原則以及“以人為本”的設計理念?！　〉诙卧抖嗖实男@生活》:通過對人物面部五官比例和表情特征、人體全身比例和動態(tài)、人物活動場景的構圖安排以及服裝設計等知識和技能的學習理解,基本掌握其相關的步驟方法,并能進行簡單的人物活動場景速寫和學生裝的設計練習。我們打算通過藝術教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術成果，提高文化藝術素養(yǎng)，增強愛國主義精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。　　四、教材分析　　本冊教材是經(jīng)全國中小學教材審定委員會XX年初審通過的義務教育課程標準實驗教科書《美術》（七年級上冊），由課程教材研究所、中小學課程教材研究開發(fā)中心編著、湖南美術出版出版的新教材?！　≌n堂內(nèi)外結合，學用結合，書畫社經(jīng)常性開展美術作業(yè)評選、書畫展覽等活動，營造良好藝術氛圍?！　∪媪私鈱W情，既面向全體，也要兼顧個別差異，對于特長生和后進生要給予更多的知道。但學生對于美術學習的興趣較高，這是學好美術的前提。大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術，積極學習世界的優(yōu)秀文化藝術，堅持積極進取、因地制宜、切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使我校藝術教育再上新的臺階?！　栏褚髮W生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高?！　。?）思想品德目標：通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然產(chǎn)生熱愛之情?！　∪?、教材中重點、難點：　　重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，包括風景速寫、繪畫的色彩知識和應用等繪畫技能和標志、海報、請柬、視覺傳達等設計知識。由于是初一學生，因此他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結構?！　⌒蕾p課部分，主要采用講授的方式進行教學，注重幫助學生在學習中掌握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情?！　〉谖鍐卧秾嵱门c美觀的結合》：約1課時，通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動，啟發(fā)學生積極關注生活中一些日常用品?！　∪?、教材分析　　本學期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學本冊劃分為五個單元，本學期擬定17課時的課程，內(nèi)容如下：　　第一單元《勞動——人類創(chuàng)造力的源泉》：約2課時，主要通過對表現(xiàn)勞動題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀念。七年級美術教學計劃 篇2　　新學期伊始，為使初一新生更好地適應初中美術教學，充分調(diào)動學生學習美術的積極性，充分發(fā)揮特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，提高審美能力，為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：　　一、指導思想　　提高學生審美水平，充分發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)高尚的審美情操，發(fā)展健康個性，充分發(fā)揮學生潛能，使學生全面地發(fā)展?！　《ㄐ栽u價與定量評價相結合。　　技能　　不是美術教育的重點，要求學生能用自己的繪畫語言表達思想。　　綜合探索　　調(diào)查、了解美術與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關系，用美術的手段進行記錄、規(guī)劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。七年級美術教學計劃10篇七年級美術教學計劃 篇1　　一、學生情況分析　　美術基礎知識方面差異較大，學生對美術的認識較膚淺，體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力缺乏，但大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣?！　⌒蕾p評述　　多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征，獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發(fā)展概況，尊重人類文化遺產(chǎn)，能對美術作品和美術現(xiàn)象進行簡短評述。促使他們創(chuàng)造才能的發(fā)展?！　⊥晟圃u價方式　　過程評價與結果評價相結合?！　∶佬g教師充分認識課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，在集體教研的基礎上個人認真?zhèn)湔n，批改美術作業(yè)，輔導學生，促使學生在美術教學中提高審美能力，提高動手能力，促使全體學生全面發(fā)展。但是總體來說，初一新生因年齡小，對美術的認識還遠遠不夠，還需通過系統(tǒng)的學習來獲得一個全面的知識結構從而得以繼續(xù)培養(yǎng)提高學生的審美意識?！　〉谒膯卧段覟樾@添色彩》：約5課時，通過對學生裝、校園環(huán)境藝術品的設計與模擬制作活動和校園規(guī)劃模型的設計制作活動，創(chuàng)設人與環(huán)境的自然和諧情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學校的情感，以及發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的愿望，同時在活動中提高綜合運用多領域知識、技能的能力?！　W習先進的美術教學理論和方法，加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究，同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。　　【范文二：初一美術教學工作計劃】　　新的學期開始了，初一的美術教學工作計劃如下：　　基本情況分析　　一、學生現(xiàn)狀分析：　　作為剛剛步入新學習環(huán)境的新生，雖然他們經(jīng)過一學期的學習和學校生活，當時他們對新的學習環(huán)境還不是很適應。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能