《論語》的讀后感三篇-全文預覽
【正文】 上新聞，對于生我養(yǎng)我的父母，我們欠父母實在太多，唯有在我們懂事之際、父母有生之年盡足孝道才能報答父母的恩情。等到那一天，不管我們再怎么追悔，一切也來不及了。然而又有幾個人能記清父母的生日呢？又有幾個人能在父母生日這天給他們慶祝？父母的要求不多，哪怕是一條短信、一個小禮物、一句問候、回家的一杯水、一個小舉動，就能讓他們非常開心。 子曰：“父母之年，不可不知也。 子曰：“父母在不遠游，游必有方?！墩撜Z》呼吁天下的兒女尊重父母，及時行孝，對于我們現代人而言，具有非常大的現實意義。這其中，擺在第一位的就是孝。 孝，是中國文化中最悠久、最根本、最重要而且影響最為深遠的中華傳統(tǒng)美德，是個人修身之道。 《論語》的讀后感2 經過這一學期的學習，在老師的詳細講解下，加上自己對《論語》研讀，對于論語有了更系統(tǒng)、全面的認識，對其中所滲透的孝道的感悟也更加深切了。認真地研讀，細心地體會，努力地實踐。除去統(tǒng)領者的特殊身份，其中有不少要素（嚴謹、守信、節(jié)儉、仁愛）都是與個人修養(yǎng)密切相關的。每個人都能如此，那我們的生活環(huán)境和社會秩序無疑就非常安定了。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”時常在生活中總結體驗，不是很愉快嗎？有志同道合的知音來相聚，不是很快樂嗎？沒有人了解自己，并不煩惱怨怒，這不才是君子嗎？這是何等高尚的境界??！而這一切都不是虛無飄渺的，而是可以通過提高自身修養(yǎng)而實現的。替人謀事要盡心，盡心才能不茍且，不敷衍，這是為人的基本德性。 此外，還要加強自身的修養(yǎng)。憲問》中談到“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。此時，支持我們站起來的是內心的淡定與坦然。在天災已經發(fā)生時，只有去接受它。君子何患乎無兄弟也？”這代表了《論語》所倡導的一種價值觀念：人首先要能夠正確地面對人生的遺憾，要在最短的時間里接受下來。比如人在一生中遇到的困境與不如意的事很多，我們如何看待它們，在《論語》中就能找到答案。而“學會做人”是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本?！叭省币簿褪菒圩约海郎蠜]有只愛別人不愛自己的人，連自己都不愛的人，哪里能愛別人呢？ 仁義必須是快樂的，否則，必將要與人性背道而馳，不會是真的仁義。下面是小編為你帶來的《論語》的讀后感三篇，希望對你有所幫助。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。成就別人才是無私。 聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教
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