【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版《有的人》教案4 教學(xué)設(shè)想 學(xué)習(xí)這首詩(shī),要能夠理解詩(shī)歌的深刻含義,理解運(yùn)用的對(duì)比手法。在講清重點(diǎn)章節(jié)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生有感情地進(jìn)行朗誦。 課時(shí)安排 ...
2025-04-05 22:00
【摘要】初二語(yǔ)文《有的人》導(dǎo)學(xué)案主備:朱通明審核:趙雨舒一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能有感情的朗讀課文2、體會(huì)詩(shī)中包含的深刻情感3、掌握文中所運(yùn)用的對(duì)比手法二、預(yù)學(xué)部分1、熟讀課文,《有的人》歌頌的人物是誰(shuí)?___________________________________________________________2、根據(jù)積累
2024-11-22 02:40
【摘要】導(dǎo)入新課司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?936年10月19日,魯迅先生不幸病逝?!摆s快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”這是他最后的遺言。然而,我們能忘記他嗎?十三年后,著名詩(shī)人臧克家寫(xiě)下了《有的人──紀(jì)念魯迅有感》。寫(xiě)作背景1949年,臧克家來(lái)到了北京。10月19
2024-11-24 11:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版《有的人》教案5 《有的人》這首詩(shī)熱情地謳歌了魯迅先生俯首甘為孺子牛的革命精神,嘲諷和鞭撻了反動(dòng)統(tǒng)治者的丑惡行徑,同時(shí)向我們提出了人生價(jià)值的重大課題。全...
2025-04-15 03:54
【摘要】有的人——紀(jì)念魯迅有感臧克家運(yùn)交華蓋欲何求未敢翻身已碰頭破帽遮顏過(guò)鬧市漏船載酒泛中流橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子牛躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)管他冬夏與春秋自嘲臧克家,現(xiàn)代著名詩(shī)人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩(shī)集《烙印》。深受
2025-07-19 19:24
【摘要】《有的人》-紀(jì)念魯迅有感臧克家,現(xiàn)代著名詩(shī)人,山東省諸城人。1933年出版第一部詩(shī)集《烙印》。深受廣大群眾的喜愛(ài)。以后又相繼出版了《泥淖集》,《嗚咽的去煙》,《泥土的歌》,《春風(fēng)集》,《歡呼集》及《臧克家詩(shī)選》等詩(shī)集。1949年10月19日,是魯迅先生逝世1
2024-11-21 00:02
【摘要】第一篇:初中語(yǔ)文有的人教案 全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選 教案設(shè)計(jì) 一、教案背景 1,面向?qū)W生:中學(xué) 2,學(xué)科:語(yǔ)文2,課時(shí):13,課前知識(shí)積累:【百度搜索】::// ...
2024-11-15 23:53
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗誦詩(shī)歌,培養(yǎng)鮮明的愛(ài)憎感情,懂得為人民 的人將得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。 2、了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法,體會(huì)這種...
2025-08-06 16:07
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解詩(shī)歌深刻的內(nèi)涵,了解詩(shī)歌中對(duì)比手法的運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生有感...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)2 課前準(zhǔn)備 課件:毛澤東對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。 教學(xué)過(guò)程 激情導(dǎo)入,揭示課題 師:同學(xué)們,通過(guò)對(duì)本組前幾篇課文的學(xué)習(xí),我們對(duì)魯迅先...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)2 課前準(zhǔn)備 課件:毛澤東對(duì)魯迅先生的評(píng)價(jià)。 教學(xué)過(guò)程 激情導(dǎo)入,揭示課題 師:同學(xué)們,通過(guò)對(duì)本組前幾篇課文的學(xué)習(xí),我們對(duì)魯迅先生 有了更多的了解。毛...
2025-08-06 18:31
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解詩(shī)歌深刻的內(nèi)涵,了解詩(shī)歌中對(duì)比手法的運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦這首詩(shī)。 ...
2025-08-06 18:32
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文《有的人》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗誦詩(shī)歌,培養(yǎng)鮮明的愛(ài)憎感情,懂得為人民的人將得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。 2、了解本文運(yùn)用的對(duì)比手...
【摘要】我國(guó)有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著、濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字。走近魯迅導(dǎo)入新課司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?936年10月19日,魯迅先生不幸病逝。“趕快收斂,埋掉。忘記我,管自己的生活。”這是他最后的遺言。然而,我們能忘記他嗎
【摘要】這首詩(shī)是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年(1949年10月19日)而寫(xiě)的,因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。作者曾說(shuō):“對(duì)于這樣一位巨人作全面的歌頌,那是很難下筆的。我只是概括地從他生前為人民奮斗犧牲而不想到個(gè)人,在他死后人民熱烈紀(jì)念他這兩點(diǎn)上來(lái)表現(xiàn)他的偉大?!薄盀榱思訌?qiáng)、突出主題的意義,豐富這篇短詩(shī)的內(nèi)容,通篇用了對(duì)比的表
2024-12-08 04:02