20xx高一生物備課組工作總結5篇-全文預覽
【正文】 養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長，盡早成為教學骨干?！ 《?、今后的努力方向 強化教學科研，提高教學水平。通過相互學習、交流，逐步轉變教學觀念，正確樹立“以人為本”的教學理念，并在教學實踐中自覺運用所學的知識、理論分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提升。 總之一學期來，本組取得了顯著的成績，但也有不足之處，如各人之間教學方面還有差別，青年教師還不足，有待提升。教育的起點是為了每一個孩子的發(fā)展，教育的終點是讓孩子各盡其能?！ 母咧行抡n程實施到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了四年的時間，我們組每位教師都經(jīng)歷了由老教材向新教材的轉型期，為此，我們在組內認真總結了課程改革中的經(jīng)驗，在總結過程中，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，通過四年來的新教材教學方面的嘗試，許多教師的角色地位和教學行為都在不知不覺中發(fā)生了很大轉變：對新教材有了深刻認識。其次，老師們討論本節(jié)的重點與難點的解決方案，各抒己見，從中挑選一種大家均認可的的處理方法。 第五、針對高一年級的特點，有計劃的布置了科學的、有價值作業(yè)，在我們每月一次的常規(guī)檢查中，總體感覺是：教師批改作業(yè)認真，所布置的作業(yè)內容和作業(yè)量符合學生實際情況，真正發(fā)揮了作業(yè)的應有作用。在這項工作中，我們組各位老師做的都非常好，根本不用組內召集，大家都會自覺去聽課，取長補短。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務能力、專業(yè)水平有了很大提高。使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習的前提下，提倡“特色”教學，努力使每位教師形成自己獨特的風格。本學期，生物備課組教師們在繼續(xù)努力，教育教學取得了較大的進步，現(xiàn)總結如下： 一、認真?zhèn)湔n，集思廣益 執(zhí)行本備課組計劃，本組老師積極參加學校舉辦的各項教研活動，以及每周一上午的集體備課活動，高一生物課新教材，對我們教師來說也存在著熟悉教材的問題，因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎上，對教材中存在有爭議的地方，不斷查閱資料，進行及時充分討論。教師的理論水平和實踐能力的不斷提高，課堂教學中新的教學模式的不斷涌現(xiàn)，備課組形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。毫不松懈，認真學習教學理論，還經(jīng)常到外校聽課學習、相互交流、以達到促進共同提高。為了督促每位教師搞好教學工作，教研組每個月檢查一次備課和作業(yè)批改，列入對教師的教學工作考核?；顒有问蕉鄻?，包括業(yè)務學習、教學研討、集體備課、互聽課、互評課、網(wǎng)絡教研等方方面面。并及時寫好聽課反思或隨感。積極開展“課內比教學”，使互幫互學真正落到了實處。我們的具體做法是：首先是自己閱讀教材、課標，對本節(jié)內容有個大體了解，然后同學科的老師明確本節(jié)的課標要求，不要偏離了方向，做到有的放矢?！ ∷?、認真總結經(jīng)驗，深化課堂教學改革意義?！ ≡谛抡n改中，我們也面臨著許多困惑，比如：學生的思維發(fā)展了，表現(xiàn)欲強了，但學習不扎實，跳躍性大。在大班額的情況下小組合作學習有一定的難度這都需要我們在今后的教學中不斷改進和完善。注重用教學理論指導教學實踐的同時，及時總結交流教學經(jīng)驗。堅持每周舉行定時定地點備課組活動，做到活動有內容，有主題，有專人發(fā)言，有解決問題的具體方案，互幫互學，團結協(xié)作，做到競爭和協(xié)作并存?！ ∑渌ぷ魍黄泣c： （1）進一步提高生物備課組活動的質量，活動要形式多樣內容豐富。教學工作苦樂相伴。現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案（實驗
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