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20xx年泌尿外科醫(yī)生工作總結(jié)文本-全文預(yù)覽

2024-12-05 23:25 上一頁面

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【正文】 重病人的護(hù)理水平,同時(shí)又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭,提高了對(duì)護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對(duì)能力。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)?! ∫桓曜右渍蹟?,十根筷子抱成團(tuán)。  努力完成護(hù)理本科階段的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力?! I(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),今年x通過成人護(hù)理本科入學(xué)考試。這一年的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的教導(dǎo),更離不開我們所有醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在眾人的期盼中,我們成立了x醫(yī)院,擁有一流的技術(shù)和環(huán)境,面對(duì)了全新的挑戰(zhàn)。  向年長(zhǎng)的老師學(xué)習(xí)與人溝通技巧,學(xué)會(huì)與病人、同事、朋友的溝通與交流,創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境?! ≡谧o(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,樹立良好榜樣,做好實(shí)習(xí)護(hù)生帶教工作。  通過在泌尿外科一年的磨礪,尿管護(hù)理、膀胱沖洗、靜脈輸液等基礎(chǔ)護(hù)理操作更加?jì)故欤傲邢僭錾?、泌尿系結(jié)石、腎挫裂傷等病人的??谱o(hù)理以及術(shù)前術(shù)后護(hù)理也能熟記于心。一種截然不同的心得體會(huì),一項(xiàng)全新的收獲?! ?,加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身管理水平?! ∷?、科室不足  低年資護(hù)士工作能力,突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力及心理素質(zhì)有待進(jìn)一步提高?! 〖哟蟛》堪踩芾?。護(hù)士長(zhǎng)、治療護(hù)士在病房工作高峰時(shí)參與到各組的護(hù)理工作中。并根據(jù)具體案例,具體分析,組織討論,教會(huì)年輕護(hù)士學(xué)會(huì)處理問題。制定了《新輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》,短期培訓(xùn)一個(gè)月,使新輪轉(zhuǎn)的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個(gè)月目標(biāo)性強(qiáng),盡快的融入到科室工作中?! 】剖覂?nèi)年輕護(hù)士作為主要力量,既為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液,同時(shí)又為病房的管理工作提出了更高的要求。  4. 每月科室質(zhì)控組有計(jì)劃的對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核,尤其加強(qiáng)對(duì)科室不常見的護(hù)理操作的考核,找出共性問題,及時(shí)糾正。修改完善了《靜脈腎盂造影護(hù)理常規(guī)》。2021年泌尿外科醫(yī)生工作總結(jié)文本2021年泌尿外科醫(yī)生工作總結(jié)文本  一、加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn),提高護(hù)理服務(wù)水平  組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度以及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,每個(gè)月有計(jì)劃的對(duì)各個(gè)核心制度應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行考核,核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)已經(jīng)成為常態(tài)工作。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)?! ?,針對(duì)護(hù)理疑難病例,危重癥病例,全科護(hù)士展開討論,各抒己見,提高了護(hù)士對(duì)疑難危重病人的護(hù)理水平,同時(shí)又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭,提高了對(duì)護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對(duì)能力。認(rèn)真分析差錯(cuò)發(fā)生的原因,討論糾偏措施,避免類似事件再次發(fā)生。延期實(shí)習(xí)同學(xué)每周完成2篇實(shí)習(xí)筆記。利用疑難病例討論時(shí)間、生活會(huì)等鼓勵(lì)護(hù)士參加討論,以培養(yǎng)其溝通能力?! ≈匦乱?guī)劃了各班職責(zé),由責(zé)護(hù)全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀察、健康宣教等。一次次的練習(xí),一次次的改進(jìn),一次次的自我體驗(yàn),使我們的技術(shù)越來越嫻熟,也保證了我們?yōu)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。如穿防滑鞋、床頭掛跌倒警示標(biāo)識(shí)、科室走廊掛放跌倒展板
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