【正文】 材料進行學習，只有不斷學習我們才能跟上時代的潮流，不被社會所淘汰?！　W校也會經(jīng)常組織一些安全演練，比如地震、消防、突發(fā)事件的演練，每次演練之前我會把演練注意的事項多次給學生強調(diào)，讓學生看一些安全視頻，讓學生從思想想重視，讓他們明白安全不是兒戲，要掌握一些自救和逃生的方法、技巧。與其說那么多的空話套話，不如做孩子們的榜樣！　　二、注重學生的安全教育。言傳不如身教，教師做好了榜樣學生才可能跟著學習。比如我常常告訴學生：每個人的能力有大小，但你的態(tài)度一定要認真，你的作業(yè)總是潦潦草草應付老師，不是因為你寫不好，而是因為你不愿意寫好，是你的態(tài)度不夠端正。不知不覺中，他們的個頭長高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們變得越來越優(yōu)秀了……他們就這樣一點一滴地成長了起來。　　生命安全最重要，學習才是其次，因此這學期我很注重孩子們的安全教育，利用一切時間對孩子們進行安全教育。一個孩子的成才，主要功勞不是學校而是家庭。每周獎勵前三名，使小組間形成競爭。　　三、明確獎罰制度　　本學期依然沿用小組積分制?！　《?、讓學生參與班級管理。　　一、常抓常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習慣　　學生一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。從開學到放假，我班一直抓好安全工作，適時地進行了相應的安全教育，通過舉事例等教育學生注意安全，做到安全第一，生命第一。根據(jù)學校要求，在我班干部的帶領下，我班認真辦好了每月一次的黑板報和學習園地，做到了在數(shù)量和質(zhì)量都有大的提升，培養(yǎng)了學生的實踐能力，促進了學生的全面發(fā)展?！　￠_好每周一次的班隊會。從這一學期的班級管理來看，完善的規(guī)章制度保證了班級的良好發(fā)展。同時又選舉產(chǎn)生了小隊長，小組長等，完善了中層班干部的配制。作為三年級一班的班主任，就本班本期的班主任工作總結而言，主要有以下幾個方面：　　一、學生基本情況分析　　我所擔任的三年級一班的學生共有46人，男生26人，女生20人。只要教育得法，每個孩子都會成為班級管理的積極參與者。我在晨會、少先隊活動中宣傳”自己的事自己做”，并舉行各類小競賽激趣，強化意識?？梢哉f，班集體教學的順利進行離不開小學生的自我管理?！　∨囵B(yǎng)一支高效率的班干部隊伍：　　培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍使得班主任、班干部、小組長、及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。而且自學生來南留完小上學的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中?！　〗衲晡覔稳昙墸?）班主任工作，實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任?！　榱俗屢粋€班級有凝聚力，對自己的學生付出了愛心，就像對待自己的親人一樣?！　〗?jīng)過這番教育，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。結果下午他仍然還是沒有帶來。時刻注意自己的一言一行，用自己的的言行影響學生。利用班會課、思品課、禮儀課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣?！　【o張的一學期即將結束了，這學期我擔任著三年班主任工作。會回到學校撒謊稱作業(yè)忘在家里了?！　∪⒆龊眉以L工作。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予褒揚，甚至進行物質(zhì)獎勵。“激勵勝于頌揚，褒揚勝于批評”。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為和時指出，要求改正?！　〉谝?、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育?！　《⒓訌妼W生思想體育，培養(yǎng)學生的良好習慣。而且有一局部學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。在長期接觸中，我了解到我們班大局部的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高?！　∥蚁嘈胖灰私鈱W生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你?！　》此甲约旱墓ぷ?，我認為以后努力的方向是：　　學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應他們；　　學習累，要如何讓他們學好又輕松？有興趣不厭學？　　對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導　　總之，班主任應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，教學相長。經(jīng)過了兩年多的磨練，平時經(jīng)常反思的內(nèi)容也多與班主任工作有關，這學期明顯干起來輕松了不少。在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿　　收獲一：教學能力有所長進　　這學期是我來學校的第五個學期，在幾個學期的基礎上，我已經(jīng)學會了寫學案、采用小組學習形式進行教學的模式。同時也要幫助小干部們樹立威信。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，我在工作中，抓好班級制度的建設。學期末，細細回顧，現(xiàn)總結與收獲如下：　　一、嚴抓德育　　班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。學校舉行的其他各種活動，我班的學生都能認真參加，將三一班積極向上的精神面貌表現(xiàn)出來?！　”緦W期，我?guī)ьI著學生參與了我校第五屆綜合運動會。以前有些同學時常與同學爭吵打鬧，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學校的學生規(guī)范了?？墒悄硨懓喔刹窟€是沒有做到這一點，因此我打算在下個學期在讓班干部從思想上認識到自己的位置，并付出自己的責任。并給他們分工負責，明確自己所做的工作?，F(xiàn)將本學期的主要工作做個總結。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結也是一種很好的積累?！　∫愫靡粋€班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，樹立班干部的威信。我經(jīng)常教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教?！　∪?、積極參與學校的各項活動。我班的陳依彤、周嘉明、鄭曉群參加鳳崗鎮(zhèn)乒乓球比賽獲得了鎮(zhèn)田小學中年級組第二名。今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)