20xx教師黨員自查自評(píng)報(bào)告(3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思。 學(xué)正處于人的起步階段，教育他一怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo)，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。 專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高 作為教師需要具備很多領(lǐng)域的知識(shí)才能滿足學(xué)的求知欲，我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)還有所欠缺，在教學(xué)過程中還有不足之處。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。所以本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，通過反思，自己工作中還存在一些問題，需要日后進(jìn)一步改正。本人在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過交流的到家長的支持與理解。 改進(jìn)課堂教學(xué)。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 對(duì)待家長的態(tài)度有時(shí)不夠親切，當(dāng)學(xué)存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時(shí)候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。 注重培養(yǎng)學(xué)的能力，引導(dǎo)學(xué)在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。尊重學(xué)，不諷刺挖苦學(xué)，不體罰和變相體罰學(xué)。手不伸，不家長向?qū)W索要財(cái)物。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。 作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 今后的改進(jìn)方向： 首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會(huì) 比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。 專業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。 首先，理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中
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