20xx年小學(xué)英語教師的個人工作計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力?！ 月8日第六周：復(fù)習(xí)檢查unit6unit10，完成測試。教學(xué)unit9?！ ∥濉€人研究： 自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí) 六、教學(xué)進(jìn)度安排： 12月5日第一周：檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況，復(fù)習(xí)unit7，unit8主要單詞及句型，練習(xí)對話。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠?！ ∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào)?！ ∮?xùn)練和提高學(xué)生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進(jìn)行簡單交流?！ ∷?、主要措施： 深鉆教材，挖掘教材的內(nèi)在聯(lián)系，向身邊的名師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心設(shè)計教案。 三、教材重點、難點： 能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令?！ ∧苓\用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流。2020年小學(xué)英語教師的個人工作計劃5篇 個人工作計劃(一) 一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析： 一年級小同學(xué)經(jīng)過半年的英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣很濃，接受能力、模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學(xué)期，還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力?！ ∧芨鶕?jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令?！ 〕醪搅私馔鈬幕?xí)俗?！ ∧芸磮D說出單詞，聽到單詞說出物品。 實行開放式教學(xué)方式，讓每個學(xué)生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學(xué)習(xí)興趣和合作能力。 二、教學(xué)目的、任務(wù)： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠?！ ∧苓\用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流?！ ∵\用電教媒體?！ 月18日第三周：復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容，練習(xí)對話?！ 月1日第五周：復(fù)習(xí)檢查unit1unit5，完成相關(guān)測試?！ 月29日第九周：學(xué)習(xí)1Bunit2，并能熟練掌握單詞及句型。 二、指導(dǎo)思想 貫徹天天有自信，日日在提高的理念，以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)教學(xué)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ ?，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。明確學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代的需要。學(xué)習(xí)是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動的工程。 ，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教師本人素質(zhì)，運用各種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在聽、說、讀、
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