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20xx平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文-全文預(yù)覽

2024-12-05 22:19 上一頁面

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【正文】 豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。"你現(xiàn)在上機(jī)操作一下吧,做份產(chǎn)品單頁給我看看?。⑽液芨吲d,雖然我根本就沒有做過單頁,但無論機(jī)會多渺小,我都會牢牢的把握!我操作著我熟悉的ps軟件,一步一步的做著,本來規(guī)定一個(gè)小時(shí)完成的作品,我花了差不多兩個(gè)小時(shí)才完成。"喂!你好……!"就是這個(gè)電話,給了我第一次面試的機(jī)會。我自己知道我在各方面都很難跟真正畢業(yè)于美術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生相提并論,也沒有很優(yōu)秀的商業(yè)作品,支撐我前進(jìn)的就是我的興趣,我不想放棄自己喜愛的東西。 我的找工作經(jīng)歷 找到工作固然高興,但在我找到了這份工作之前,我也有著一段艱辛的找工作歷程,甚至差點(diǎn)讓我放棄了平面設(shè)計(jì)的工作。每當(dāng)遇到不懂的地方,周圍又沒有同學(xué)或者老師可以指導(dǎo),只能靠著自己在網(wǎng)上找資料和自己不斷摸索來解決問題??上г趯W(xué)校里面一方面要應(yīng)付自己的專業(yè)考試,一方面也沒有比較正統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在大學(xué)三年里面我所報(bào)讀的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)知識對于我來說根本就是"你是你,我是我"的關(guān)系。兼職對于大學(xué)生來說,服務(wù)員,普工或者家教是相對較多的,從這些兼職談到對將來工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn),我覺得很可笑。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細(xì)心的年輕人,每次我設(shè)計(jì)作品有做錯(cuò)的時(shí)候他都會一一給我指出來,就算是極小的文字錯(cuò)別字,他都會給我指出來。來到這里,我覺得自己就是一個(gè)黑洞,可以無盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識。 沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán),對于大學(xué)生而言,我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應(yīng)該在社會上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,只有我們親身體驗(yàn)過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會,而不是措手不及。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線、折線等。 廣告圖象攝影和廣告插畫上,通過對商品在消費(fèi)使用過程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn),以便來宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來促發(fā)消費(fèi)者的購買欲望,更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。以前想來排版應(yīng)該是一種很簡單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對版面文字的編排存在著很多問題,第一天做版面設(shè)計(jì)工作,對文字的大小沒有準(zhǔn)確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。無論它是對是錯(cuò),都不可能不看到它,而這也正是我們設(shè)計(jì)的責(zé)任所在。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時(shí)間的限制上,因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì),所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案! 短短的幾個(gè)月,我對廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識。認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)感受偶,以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力。 在教師指導(dǎo)下,逐漸增強(qiáng)對軟件的認(rèn)識和了解。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助!公司的簡介如下: xx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計(jì)\排版\印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)。2020平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 2020平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(一) 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問題能力,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。本次實(shí)習(xí)為了擴(kuò)展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工。短短的幾個(gè)月,在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計(jì)。 在廣告的色彩運(yùn)用方面:依據(jù)廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺信號,比如:MP3一般的消費(fèi)者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設(shè)計(jì)中,注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫面充滿生機(jī)活力。在廣告排版制作的過程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。 總之,這次的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺得這幾個(gè)月的時(shí)間沒有自己白白的浪費(fèi),而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學(xué)著自己長大,我也是擔(dān)心第一次來到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔(dān)心和宿舍的人相處地可能會不習(xí)慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔(dān)心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個(gè)過程,在這個(gè)過程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著,這也就是我的收獲了??恐约旱恼\意
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