【正文】 團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。課堂上，老師通過具體案例來講解審計基本知識，把一個個孤立的財會知識點(diǎn)與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習(xí)與實踐融會貫通的重要。在培訓(xùn)班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開闊的重要性。課后我真切的感到審計專業(yè)的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會有動力。培訓(xùn)間轉(zhuǎn)瞬即過，培訓(xùn)的收獲也是巨大的，以下是我的一點(diǎn)心得體會： 一是打下了深厚的理論基礎(chǔ)。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴(yán)謹(jǐn)自律。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。真抓實干，務(wù)求實效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的實事，多辦解民困、惠民生的好事。 二、堅持真抓實干、務(wù)求實效的原則。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實現(xiàn)“讓群眾的滿意”，達(dá)到群眾路線教育實踐活動的最終目的。我們要結(jié)合工作實際努力把學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)應(yīng)用于審計實踐中。更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計工作分工細(xì)，一個人難以獨(dú)立完成。 在實訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個實驗。 綜合案例分析。 內(nèi)部控制的測試與評價。平，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達(dá)成功的彼岸！ 2020學(xué)習(xí)審計的心得體會 第七篇： 間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)間就過了，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實訓(xùn)工作。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。 總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機(jī)會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。 實習(xí)審計這一段間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但當(dāng)你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題，也足夠令人頭痛的了。 實習(xí)剛開始的候，從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在實習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用于實際的工作中，理論與實際相結(jié)合，在實踐中，我才知道平上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運(yùn)用上。 準(zhǔn)對性――使得信息會有普遍的認(rèn)同。正面的信息：要充分利用媒介網(wǎng)絡(luò)，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的部門，以綜合報告或情況專報、審計要情形式，加以反映，從而使審計的建議意見，引起領(lǐng)導(dǎo)足夠重視與決策參考，被有關(guān)部門采納與落實整改。 可讀性――使得信息產(chǎn)生共鳴。 用心交流。首先平要有宏觀意識與大局觀念，刻學(xué)習(xí)掌握事動態(tài)與政策法規(guī)，刻注意審計要情與當(dāng)?shù)攸h委、政府中心工作的相關(guān)聯(lián)事項，從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料；其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性，對披露問題類的信息，一定反復(fù)核對，正確無誤，并對處理問題的方案與措施，一定要廣泛征求與聽取意見；對經(jīng)驗借鑒類的正面報道的信息，一定要體現(xiàn)從個性中能體現(xiàn)共性與可參閱的廣泛性，從而使寫好高質(zhì)量信息在準(zhǔn)備就胸有成竹。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！ 2020學(xué)習(xí)審計的心得體會 第五篇： 推薦閱讀：要通過各種途徑，充分利用媒介網(wǎng)絡(luò)，加以廣泛宣傳；屬于問題披露類信息，可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機(jī)關(guān)或者有依法履行職責(zé)的部門，以綜合報告或情況專筆者在實踐中感覺到，無論要寫好綜合或單項、經(jīng)驗總結(jié)或問題披露、情況摘要或調(diào)研報告等各類的審計信息下稱信息，都應(yīng)該用心思考，體驗五性要領(lǐng)，也許能悟出點(diǎn)滴體會。 限于間的不足，我們只實訓(xùn)了短短的一周。 每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。通過本實驗的學(xué)習(xí)，掌握審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。 審計重要性、審計風(fēng)險分析；其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用。平，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。 間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓(xùn)間就過了，在過去的一周內(nèi)學(xué)校組織我們會計2班的同學(xué)進(jìn)行了為期一周的實訓(xùn)工作。審計的發(fā)展變化日益加快，面對的經(jīng)濟(jì)問題也越來越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計經(jīng)驗，要善于總結(jié)新經(jīng)驗、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計工作中來，促進(jìn)審計事業(yè)快速發(fā)展。為此，要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀；要刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對待手中的審計權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。新進(jìn)審計系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。 2020學(xué)習(xí)審計的心得體會 第三篇： 知道有可能進(jìn)入審計機(jī)關(guān)工作的候，就常瀏覽省審計廳、市審計局網(wǎng)站。內(nèi)部審計是一項持續(xù)、發(fā)展的工作，必須與俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。 因此，內(nèi)部審計必須實現(xiàn)全面的、穩(wěn)步的轉(zhuǎn)型，建立“集約型”的審計模式。從這個意義講，內(nèi)部審計與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)該互相理解、支持、配合，在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問題。 在為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我先后聽取了中廣核工程公司工程審計處嚴(yán)忠新處長主講的《內(nèi)部審計質(zhì)量IIA評估實踐》、南方醫(yī)科大學(xué)姜虹教授主講的《內(nèi)部控制的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》、安永（中國）企業(yè)咨詢公司高級顧問陳華教授作的《內(nèi)部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》，針對這次培訓(xùn)，結(jié)合我在紀(jì)檢部和財務(wù)部的工作經(jīng)驗，談以下幾點(diǎn)體會： 一、內(nèi)部審計要始終立足于企業(yè)內(nèi)部。要堅決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無關(guān)的任何活動與安排。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率，言語上堅持實事求是，不講假大空的話；思想上為群眾著想，以集體利益、國家利益為重；行為上慎重理智，敢于與錯誤的言行思想作斗爭；決策上積極傾聽群眾的呼聲，主動接受民主監(jiān)督，對重大問題堅持集體討論；團(tuán)結(jié)上以大局為重，大度得體，嚴(yán)以律己，寬以待人。對各種不正之風(fēng)，要堅持原則，敢問、敢頂、敢管，敢于碰硬。結(jié)合當(dāng)前的審計工作，既要嚴(yán)格按程序依法取證，又要注重審計證據(jù)的完整和準(zhǔn)確，切忌主觀臆斷，保證審計結(jié)果經(jīng)得起歷史檢驗。 真抓實干，務(wù)求實效，關(guān)鍵是要心無旁騖、創(chuàng)新實干，在干實事上下功夫。 作為審計干部，就要結(jié)合當(dāng)前審計工作，踐行好黨的群眾路線。 一、堅持樸實低調(diào)、親和務(wù)實的態(tài)度。我們要結(jié)合工作實際努力把學(xué)習(xí)的精神實質(zhì)應(yīng)用于審計實踐中。既然是人民的公仆，就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無縫隙對接，滿懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù)，實現(xiàn)“讓群眾的滿意”，達(dá)到群眾路線教育實踐活動的最終目的。 二、堅持真抓實干、務(wù)求實效的原則。真抓實干，務(wù)求實效，既要有“真刀真槍干一場”的氣魄，又要有“功成不居”的精神，牢固樹立正確的政績觀，鋪下身子，埋頭苦干，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的實事，多辦解民困、惠民生的好事。要求一般干部和廣大群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到。作為一名共產(chǎn)黨員，為人民服務(wù)的公仆，首先要堅持嚴(yán)謹(jǐn)自律。要加大對重大案件線索的揭示力度，更加關(guān)注細(xì)節(jié)，善于透過常規(guī)問題的表象，發(fā)掘背后隱藏的重大案件線索。作為XX局大監(jiān)督系統(tǒng)的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并順利通過考試獲得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。內(nèi)部審計行為本身不是目的，真是的目的是通過查錯糾偏，促進(jìn)企業(yè)提高競爭力，最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。但是，隨著審計環(huán)境的變化，這種職能定位的局限性也日益顯現(xiàn)：一方面表現(xiàn)為過分強(qiáng)調(diào)了審計監(jiān)督而削弱了內(nèi)部審計的服務(wù)職能，被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒，不利于審計工作的開展；另一方面，過分注重查錯糾弊而忽視了內(nèi)部審計的建設(shè)性作用，容易導(dǎo)致審計領(lǐng)域變窄，不利于審計事業(yè)的發(fā)展。 三、內(nèi)部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。 以上是我的培訓(xùn)心得體會。回想起自己工作以來，身邊年輕的同事、同學(xué)的英年早逝，在感嘆生命如此脆弱的同，也讓我陷入深深的思索：生命的意義和人生的價值應(yīng)如何？ 金嵐嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。為此，決心在以后的審計工作中： 一、做一善于，樂于學(xué)習(xí)的人。審計作為國家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。 三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的人。 斯人已逝，精神可存，價值永遠(yuǎn)！ 2020學(xué)習(xí)審計的心得體會 第四篇： 審計作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開審計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展審計工作就顯得越重要。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。 內(nèi)部控制的測試與評價；其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。 在實訓(xùn)的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個實驗。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。寫信息前，要用心占有詳盡的材料。根據(jù)掌握的信息材料，提煉主題，在源于事實基礎(chǔ)上，對所要綜合的信息材料加以概括，用最簡單扼要的語言加以表達(dá)主題觀點(diǎn)；落筆要講究謀篇布局，要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導(dǎo)語與結(jié)尾、背景與主體，陳述層次要分明，邏輯要嚴(yán)密，構(gòu)思要新穎。一則信息贊成什么、反對什么，觀點(diǎn)一定要鮮旗幟鮮明，絲毫不含糊；反映信息的事實材料要充分，尤其是對問題的定性與定量分析，要符合客觀實際，造用政策、法規(guī)與提出的措施建議要恰當(dāng)好處，帶有指導(dǎo)性、操作性、方向性；提示或警示，要動之以情，曉之以理，給人以啟示。要通過各種途徑，適準(zhǔn)確報道審計反映正反兩面信息。而這個項目能否出審計信息成果，關(guān)鍵取決于審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手，一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題，從個性中反映共性，從局部中透視全局，有了這個前瞻性，那么寫好信息預(yù)期效果就有